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狐狸和葡萄的故事是谁写的?《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》两本书里都有,现在弄不明白了,到底是谁写的?谢谢!
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狐狸和葡萄的故事是谁写的?
《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》两本书里都有,现在弄不明白了,到底是谁写的?谢谢!
《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》两本书里都有,现在弄不明白了,到底是谁写的?谢谢!
▼优质解答
答案和解析
世界三位寓言大师,三位寓言大师都有以“狐狸与葡萄”为题材的寓言,并且都是经典性的作品.
拉·封丹的寓言.
一头加斯科涅的狐狸(也有人说是诺曼底的)饿得几乎半死,有一天,葡萄园墙头的高处,挂着一串紫色的葡萄,它那粉妆玉琢的外皮说明了里面包含的美味.勇敢的狐狸真想拿它作为午餐,可是它却挂在用尽力气也高不可及的地方,“它是青的,”狐狸说,“只有傻瓜才会吃它.”
另外两位寓言大师是在他之前的古希腊寓言家伊索与在他之后的俄罗斯寓言家克雷洛夫.
伊索笔下的《狐狸与葡萄》:
有一天,一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园找吃的东西.葡萄熟了,一串串吊在高高的葡萄架上,馋得狐狸直流口水.它尽力往上跳,可是白费劲,连最低矮的藤上结的葡萄也够不到.最后,狐狸累得筋疲力尽,怒气冲冲地走开了,边走边嘀咕:“谁要吃这样的葡萄!这些葡萄肯定把牙都要酸掉了.”
也许,“吃不到葡萄说葡萄酸”的谚语就出于此.
克雷洛夫寓言:
饥饿的狐狸越过果园树的墙头,看到了丰盛的成球成球的葡萄:狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了.多汁的葡萄在阳光中亮晶晶得像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎样也挨不近抓不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着!
狐狸白费了一个钟头劲,它只好走了,愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有一颗是成熟的!我又何必叫我的牙齿酸得发响呢?”吃不到葡萄在狐狸心里造成的伤痛是这样的刻骨铭心,着实让人同情.
值得玩味的是,同样的题材,在德国寓言大师莱辛的笔下,精神胜利者的狐狸却被寓言家所嘲弄,寓言的寓意也因此有了质的变化:
“它是酸的!”狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄.一只麻雀听见了,便说:“你说这串葡萄是酸的?我说它不酸.”说着就飞过来,尝了几颗,发现它出奇得甜,于是叫来上百个贪吃的伙伴.
“来尝尝吧!狐狸说这些美好的葡萄是酸的!”
所有的麻雀都尝了.不一会儿,那串葡萄就被啄得七零八落了,再也没有狐狸冲着它蹦跳了.
很显然,这是 一个创造,不仅在情节上大胆创新,而且加入了麻雀的形象,而且讽刺的矛头也直指那些喜欢被赞赏的“诗人”,葡萄的命运也完全相反.因为狐狸说葡萄酸,可能就不会再有“人”去摘食它,葡萄因此而保全下来.现在经麻雀这样一赞赏,就招来了杀身之祸.这就是作者要表达的寓意:赞扬往往比批评给人带来的危害更大.古老的伊索寓言模式在莱辛这里有了新的发展.而惟有发展,也才有这首寓言的生命力.
不知道你听的是那个.
拉·封丹的寓言.
一头加斯科涅的狐狸(也有人说是诺曼底的)饿得几乎半死,有一天,葡萄园墙头的高处,挂着一串紫色的葡萄,它那粉妆玉琢的外皮说明了里面包含的美味.勇敢的狐狸真想拿它作为午餐,可是它却挂在用尽力气也高不可及的地方,“它是青的,”狐狸说,“只有傻瓜才会吃它.”
另外两位寓言大师是在他之前的古希腊寓言家伊索与在他之后的俄罗斯寓言家克雷洛夫.
伊索笔下的《狐狸与葡萄》:
有一天,一只饥肠辘辘的狐狸走进葡萄园找吃的东西.葡萄熟了,一串串吊在高高的葡萄架上,馋得狐狸直流口水.它尽力往上跳,可是白费劲,连最低矮的藤上结的葡萄也够不到.最后,狐狸累得筋疲力尽,怒气冲冲地走开了,边走边嘀咕:“谁要吃这样的葡萄!这些葡萄肯定把牙都要酸掉了.”
也许,“吃不到葡萄说葡萄酸”的谚语就出于此.
克雷洛夫寓言:
饥饿的狐狸越过果园树的墙头,看到了丰盛的成球成球的葡萄:狐狸的视线一落到葡萄上,眼睛和牙齿都发亮了.多汁的葡萄在阳光中亮晶晶得像碧玉一般,唯一的遗憾是葡萄都挂得高高的,狐狸无论怎样也挨不近抓不着,眼睛瞅得见,牙齿可咬不着!
狐狸白费了一个钟头劲,它只好走了,愤愤地说道:“算了!虽然看上去挺好,实际上却都没有成熟!没有一颗是成熟的!我又何必叫我的牙齿酸得发响呢?”吃不到葡萄在狐狸心里造成的伤痛是这样的刻骨铭心,着实让人同情.
值得玩味的是,同样的题材,在德国寓言大师莱辛的笔下,精神胜利者的狐狸却被寓言家所嘲弄,寓言的寓意也因此有了质的变化:
“它是酸的!”狐狸这样评价一串长久以来得不到手的葡萄.一只麻雀听见了,便说:“你说这串葡萄是酸的?我说它不酸.”说着就飞过来,尝了几颗,发现它出奇得甜,于是叫来上百个贪吃的伙伴.
“来尝尝吧!狐狸说这些美好的葡萄是酸的!”
所有的麻雀都尝了.不一会儿,那串葡萄就被啄得七零八落了,再也没有狐狸冲着它蹦跳了.
很显然,这是 一个创造,不仅在情节上大胆创新,而且加入了麻雀的形象,而且讽刺的矛头也直指那些喜欢被赞赏的“诗人”,葡萄的命运也完全相反.因为狐狸说葡萄酸,可能就不会再有“人”去摘食它,葡萄因此而保全下来.现在经麻雀这样一赞赏,就招来了杀身之祸.这就是作者要表达的寓意:赞扬往往比批评给人带来的危害更大.古老的伊索寓言模式在莱辛这里有了新的发展.而惟有发展,也才有这首寓言的生命力.
不知道你听的是那个.
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