现代文阅读阅读文章，完成下列各题。中国文化中的“桃花源情结”桃花源“有良田美池桑竹之属”，“黄发垂髫”，“怡然自乐”，这世外之地的静美、悠然，

Question

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阅读文章，完成下列各题。
                                中国文化中的“桃花源情结”
    桃花源“有良田美池桑竹之属”，“黄发垂髫”，“怡然自乐”，这世外之地的静美、悠然，契合了人们对宁静生活的向往和期待，击中了历代帝王将相、文士高人、贩夫走卒的心灵。
    桃花源式的乐园在人们心目中早就有雏形，《诗经》里的“适彼乐土”，《道德经》里的“鸡犬之声相闻老死不相往来”，都是对宁静生活的憧憬。这些“半成品”到了陶渊明笔下，有了具体的情境、场面和故事。
    陶渊明后，“桃花源”的形象经常出现在诗歌和散文中。唐朝张旭的“桃花尽日随流水，洞在清溪何处边”，笔下的“桃花源”富有浓厚的神秘色彩，隐隐约约，模模糊糊。而王维则进一步将“桃花源”具体化、物质化，以至于用诗句勾勒出一幅工笔画，轮廓和线条越来越清晰，这就是他的《桃源行》．他笔下的“桃花源”，有具体的建筑，陶渊明只写到“屋舍俨然”，王维则写到“月明松下房栊静”，“平明闾巷扫花开”，连具体的打扫工作都呈现在画卷当中。此外，还有了近景和远景的区别，“遥看一处攒云树，近入千家散花竹”，以至于人与人的对话也很清晰，“樵客初传汉姓名”。王维不愧是山水画大家，从“桃花源”的角度去
眺望外面的世界，更衬托此处的幽僻。峡谷里不知道外面的人事，从“桃花源”向外望去，只看见白云重重的山岭。王维其实是将自己的辋川庄别墅风光挪移到“桃花源”，以求得精神上的宁静和安平。陶渊明笔下的“桃花源”还只是一处写意的农庄，王维笔下的“桃花源”则是一处充满着人事的居民小区。
    中国古典小说四大名著更是充满着“桃花源情结”。《三国演义》中诸葛亮隐居的隆中，山不高而秀，水不深而清，生活悠闲自得。刘玄德三顾茅庐，似乎走入“桃花源”。《水浒传》里的水泊梁山，既是好汉起义的根据地，也是一处人间乐园，它与无能的北宋形成了鲜明的对比，林冲、晁盖、花荣和武松等好汉纷纷上梁山，其实也是奔向一个美好的世界。《西游记》中，大海环绕当中的花果山，四季鲜果不断的仙境乐园，是孙大圣精神上的故乡。相对于大闹天宫的惊心动和取经路上的曲折坎坷，花果山的静谧祥和，是神话世界中的
“桃花源”。《红楼梦》中的大观园，幽美宁静，平等而诗情画意，美好的人性在这里充分绽放；女性，在这里没有压迫。曹雪芹笔下的这处乐园，其实也是“桃花源”发展到这个时代的又一种变现。中国古典小说四大名著，都设置了一处类似于“桃花源”的乐园，      。
                            （根据刘黎平《<桃花源记>是陶渊明传授金庸的“武林秘笈”》改写）
（1）下列有关中国文化中的桃花源情结的解释不符合原文的一项是___
  A．在中国古代，无论帝王将相、文士高人还是贩夫走卒的心里都有桃花源情结。。
  B．桃花源情结的外在表现形式--桃花源式的乐园从来是富有神秘色彩，且模糊隐约的。
  C．桃花源情结的内在核心是憧憬生活宁静，追求精神安平。
  D．中国古代的散文、诗歌和小说，不同程度地有桃花源情结的体现。
（2）下列表述与原文内容不相符合的一项是___
  A．桃花源式的乐园在陶渊明笔下还是“半成品”。
  B．神秘、幽美、宁静是桃花源式乐园的基本特点。
  C．《西游记》中花果山是神话世界中的“桃花源”。
  D．曹雪芹笔下的“桃花源”幽美宁静，平等而诗情画意。
（3）下列古诗词名句中没有体现桃花源情结的一句是___
  A．独坐幽篁里，弹琴复长啸    （王维《竹里馆》）
  B．采菊东篱下，悠然见南山    （陶渊明《饮酒》）
  C．人家在何许，云外一声鸡    （梅尧臣《鲁山山行》）
  D．安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜    （杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
（4）填入文章最后一段的横线上，能够总括这段内容且语序恰当的一项是___
  A．有“儿女桃花源，有“神仙桃花源”，有“英雄桃花源”，还有“好汉桃花源”。
  B．有“好汉桃花源”，有“英雄桃花源”，有“儿女桃花源”，还有“神仙桃花源”。
  C．有“英雄桃花源”，有“好汉桃花源”，有“神仙桃花源”，还有“儿女桃花源”。
  D．有“神仙桃花源”，有“儿女桃花源”，有“好汉桃花源”，还有“英雄桃花源”。

Answer 1

（1）本道题是考查学生对文本信息的理解能力．解答时要对文本信息深入理解分析，从而选出正确答案．桃花源情结的外在表现形式--桃花源式的乐园从开始的模糊到后来的具体化、物质化，有了具体的情境、场面和故事．故选：B
（2）本题考查整体感知说明文后辨析和信息筛选的能力．回答问题时，要按照“确定区间--抓关键词--抓关键句--整合比较”的过程，把选项和原文逐个对比．桃花源式的乐园在陶渊明笔下已不是“半成品”，而是有了具体的情境、场面和故事．故选：A
（3）本道题是考查学生对文本信息的理解能力．解答时要对文本信息深入理解分析，把握“桃花源情”的内涵，从而得出正确答案．“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”表达的是对广大百姓的同情，抒发忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想．故D不正确．
（4）本题考查概括说明某一部分内容，只要从文中找到与之有关的文字，认真研读，思索感悟，概括出来即可．本题难度不大．《三国演义》有“英雄桃花源”；《水浒传》有“好汉桃花源”《西游记》有“神仙桃花源”；《红楼梦》有“儿女桃花源”．故选：C
答案：
（1）B（2）A（3）D（4）C