桃李满门弟子不下三千将李桃比作学生,古已有之,为什么要将桃李比作学生呢?我对田老师概括极得为准确,好的老师就应该具有哪两个优势

Question

桃李满门弟子不下三千将李桃比作学生,古已有之,为什么要将桃李比作学生呢?我对田老师概括极得为准确,好的老师就应该具有哪两个优势

Answer 1

　　桃李——培养的后辈或所教的学生.桃李结果繁多,“桃李满天下”比喻所栽培的后辈或所教的学生极多,各地都有.唐朝宰相狄仁杰向武则天推荐了姚崇等数十个人,后来他们都成了当时的名臣.有人赞扬狄仁杰：天下桃李都出在您的门下了!因此后人就用“桃李”代称学生或所荐人才,如说“某某老师桃李满天下”.
　　春秋时期,魏国大臣子质学富五车,知识广博.他因为得罪了魏文侯,就跑到北方一旧相识家里躲避.这位朋友的家境并不富裕,子质不愿给朋友加重生活负担,便想开个学馆,收一些学生教读,借以糊口.朋友很支持他,就腾出两间空房作为教室,子质所收的学生不分贫富,只要愿学的都可以拜他为师,一视同仁.
　　这个学馆里有一棵桃树,一棵李子树.凡是来上学的学生都跪在桃李树下认先生.子质指着已结果的两棵树教导学生们说：“你们都要刻苦学习,要像这两栖 棵树一样开花结果.只有学问高,才能为国家做出一番大事业.
　　为了把学生教育成有用人才,子质认真教学.在他的严格管教下,学生们都发奋读书,学到了不少真本领.后来,这些学生先后成才,成了国家的栋梁.他们为了感念子质先生的教诲,都在自己住处亲手栽种桃树和李子树.
　　子质到各国游历时,碰到了在各国当官的学生,并看到了学生栽的这两种树,便自豪地说：“我的学生真是桃李满天下啊!一个个都很有作为!”从此,当先生（老师）的就以“桃李”代黎学生,并把学生多称作“桃李满天下”了.
　　好的老师就应该具有循循善诱的教书品质,爱生如子的慈母情怀.