在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz．（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A点起，相邻两点间

Question

在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学使用了如图所示的装置，计时器打点频率为50Hz．

（1）该同学得到一条纸带，在纸带上取连续的六个点，如图所示，自A点起，相邻两点间的距离分别为10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，则打E点时小车的速度为______m/s，打A、F两点的过程中小车的平均速度为______m/s，小车的加速度为______m/s²．
（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持______ 不变；若该同学要探究加速度a和拉力F的关系，应该保持______不变．
（3）该同学通过数据的处理作出了a-F图象，如图所示，则
①图中的直线不过原点的原因是______．
②图中的力F理论上指______，而实验中却用______表示．（选填字母符号）
A．砂和砂桶的重力      B．绳对小车的拉力
③此图中直线发生弯曲的原因是______．

Answer 1

（1）利用匀变速直线运动的推论得出：vE===0.85m/sE点时小车的速度为A、F两点的过程中小车的平均速度为：vAF===0.7m/s小车的加速度为a==m/s2=5m/s2（2）该同学要探究小车的加速度a和质量M的关系，应该保持细线对车的...