（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：①碳酸氢铵（化学式为：NH4HCO3）是由种元素组成的．②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质

Question

（1）下面是某化肥厂在一公共场所的围墙上做的广告：请仔细观察、分析，并回答下列问题：

①碳酸氢铵（化学式为：NH₄HCO₃）是由______种元素组成的．
②碳酸氢铵的氮含量是指氮元素的质量分数．根据所学化学知识，你认为此广告是______广告（填“真实”或“虚假”），判断的依据是
______．
③碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，因此保存时应注意：______．
（2）某同学帮父亲去一家生产公司购买化肥，该公司化学售价表如下：

肥料	尿素	硝铵	碳铵	过磷酸钙	硫酸钾	氯化钾
价格（元/吨）	1200	1000	350	250	800	650

他知道自己的庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象．能供买化肥的钱只有300元，该同学稍作思考便选择购买了两个品种的化肥，而且花钱最少，购得所需的营养成分总的含量最多，试问：
①该同学的庄稼缺两种营养成分，它们是______；（填氮、磷、钾或微量元素）
②该同学买了碳铵化肥，则他买的另一种化肥是______．
（3）（4分）植物的生长需要营养元素，如图表示了土壤的pH和植物吸收这些元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高．
①当pH=4时，土壤显______性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为______
______．
②如果施用一种能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料，当土壤的pH在______时，植物的吸收率较高．
（4）如果施用由硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在______．
（5）碳酸氢铵[化学式NH₄HCO₃]可用作氮肥．在试管中加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气（化学式：NH₃）．请你根据所学知识．猜想另外两种生成物各是什么物质，并设计实验证明你的猜想（将有关内容填在下表中）．

猜想

实验操作

实验现象

结论

（6）请你参与某中学初三同学识别化肥的探究活动．他们从家中取来了五种化肥，分别是硫酸钾、氯化钾、碳酸氢铵、氯化铵和硝酸铵．
第一步：称取五种化肥各10g，分别研细．
第二步：取上述化肥各少量，分别加入少量熟石灰粉末，混合研磨，能嗅到气味的是三种铵盐．将下列硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式填写完整：2NH₄NO₃+______═______2NH₃↑+2H₂O．
第三步：另取三种铵盐各少量，分别盛于三支试管中，均滴入少量盐酸，无明显现象的是氯化铵和硝酸铵，有气泡放出的是碳酸氢铵．反应的化学方程式：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl+______+______．
第四步：另取氯化铵和硝酸铵两种铵盐进行识别，写出识别时发生反应的化学方程式：______．
第五步：取两种钾盐，分别在试管中配成溶液，各滴入几滴氯化钡溶液，生成白色沉淀的钾盐是______，无明显现象的钾盐是______．
查阅资料：物质的溶解性

阴离子 阳离子	OH-	NO3-	Cl-	CO32--	备注： “-”表示遇水分解了
NH+	溶、挥	溶	溶	溶
K+	溶	溶	溶	溶
Ba2+	溶	溶	溶	不溶
Ag+	-	溶	不溶	不溶

（7）请根据如图要求，自编一道有关溶液的计算题，并进行解答．

Answer 1

（1）①根据碳酸氢铵化学式：NH₄HCO₃分析可知碳酸氢铵由C，N，H，O 4种元素组成；
②碳酸氢铵的氮元素的质量分数为 (14)/(79)×100%=17.7%；
广告中碳酸氢铵的氮元素质量分数为20.1%，17.7%＜20.1%，为虚假广告；
③根据信息：碳酸氢铵受潮时在常温下就能分解，温度越高分解越快，所以保存碳酸氢铵应注意事项：保存时要防潮、避光；
（2）①根据庄稼生长不茂盛、叶色淡绿、茎叶细小，也出现了倒伏现象，分析判断庄稼缺N，K两种营养成分；
②碳铵化肥是氮肥，，判断他买的另一种化肥为钾肥，由图表可知为 氯化钾；
（3）根据土壤的pH和植物吸收营养元素的关系．栅栏越宽，营养元素的吸收率越高，当pH=4时，土壤显 酸性，在这种土壤中植物往往不能正常生长，这是因为：因为土壤酸性较强时，氮、磷、钾元素的吸收率低；
根据（氮浓绿，余两抗）能使作物根系发达、耐寒耐旱的肥料是K，P，当土壤的pH在 5.7～7时，植物的吸收率较高；
（4）根据硝酸铵和磷酸二氢铵组成的复合肥料营养元素为N，P，为了使营养元素能最大限度地被吸收，土壤的pH应该控制在：6～7之间；
（5）根据质量守恒定律：加热碳酸氢铵能生成三种化合物，其中一种是氨气，其它两种物质分别是二氧化碳和水；
用澄清石灰水验证二氧化碳，无水硫酸铜验证水；

猜想	实验操作	实验现象	结论
可能是二氧化碳气体	取少量固体放入试管微热，将生成的气体通入澄清石灰水，观察现象．	石灰水变浑浊	假设成立
可能是水蒸气	取少量固体放入试管微热，将生成的气体通入盛有无水硫酸铜的干燥管，观察现象．	无水硫酸铜变蓝色	假设成立

（6）根据书写方程式的步骤：写配注等，写出硝酸铵和熟石灰反应的化学方程式为：
    2NH₄NO₃+2Ca（OH）₂═Ca（NO₃）₂ +2NH₃↑+2H₂O；
碳酸氢铵与盐酸反应方程式为：NH₄HCO₃+HCl═NH₄Cl+CO₂↑+H₂O；
根据硫酸根离子与氯离子的检验方法，
滴入几滴氯化钡溶液生成白色沉淀的钾盐是 K₂SO₄，无明显现象的钾盐是 KCl；
（7）根据题意与图示信息：配制5%的碳酸氢铵溶液200g，需碳酸氢铵和水各多少克？
需碳酸氢铵质量为：200g×5%=10g，需水的质量为：200g-10g=190g．
故答案为：
（1）①4；
②虚假；碳酸氢铵的氮含量最高17.7%低于20.1%；
③保存时要防潮、避光．           
（2）①氮、钾；（缺一不得分）；
②氯化钾；
（3）①酸；  因为土壤酸性较强时，氮、磷、钾元素的吸收率低；
②5.7～7；  （pH下限允许误差±0.2）； 
（4）6～7；
（5）此题评分要求猜想、实验操作、现象、结论完整给

猜想	实验操作	实验现象	结论
可能是二氧化碳气体	取少量固体放入试管微热，将生成的气体通入澄清石灰水，观察现象．	石灰水变浑浊	假设成立
可能是水蒸气	取少量固体放入试管微热，将生成的气体通入盛有无水硫酸铜的干燥管，观察现象．	无水硫酸铜变蓝色	假设成立

（5）2Ca（OH）₂；Ca（NO₃）₂；            CO₂↑；H₂O；
NH₄Cl+AgNO₃=AgCl↓+NH₄NO₃；K₂SO₄；  KCl；
（6）此题评分要求自编题能体现图表含义即可得，并根据题目进行正确解答
题目：配制5%的碳酸氢铵溶液200g，需碳酸氢铵和水各多少克？（2分）
需碳酸氢铵质量为：200g×5%=10g     需水的质量为：200g-10g=190g  
答：需碳酸氢铵质量为：10g；  需水的质量为：190g．