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某实验小组开展了如图有关碱性的化学性质探究活动.(1)实验1的目的是.(2)使用白色点滴板完成实验有(填一项)优点.(3)实验2中出现的现象是.(4)实验3中观察到溶液由
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某实验小组开展了如图有关碱性的化学性质探究活动.

(1)实验1的目的是___.
(2)使用白色点滴板完成实验有___(填一项)优点.
(3)实验2中出现的现象是___.
(4)实验3中观察到溶液由红色变为无色,反应后溶液中含有的溶质(不考虑酚酞)是___.
(5)实验4中发生反应的化学方程式是___.
(6)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;
②___.

(1)实验1的目的是___.
(2)使用白色点滴板完成实验有___(填一项)优点.
(3)实验2中出现的现象是___.
(4)实验3中观察到溶液由红色变为无色,反应后溶液中含有的溶质(不考虑酚酞)是___.
(5)实验4中发生反应的化学方程式是___.
(6)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;
②___.
▼优质解答
答案和解析
(1)实验1的目的是探究碱溶液和酸碱指示剂相互作用.
故填:探究碱溶液和酸碱指示剂相互作用.
(2)使用白色点滴板完成实验有显色明显,便于对比,节约药品,污染小等方面的优点.
故填:节约药品.
(3)实验2中出现的现象是生成蓝色沉淀,这是因为硫酸铜和氢氧化钙反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钙.
故填:生成蓝色沉淀.
(4)实验3中观察到溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠已经完全反应,如果氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液中含有的溶质是氯化钠,如果稀盐酸过量,则溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢.
故填:氯化钠,或氯化钠和氯化氢.
(5)实验4中,二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;
②碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水.
故填:碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水.
故填:探究碱溶液和酸碱指示剂相互作用.
(2)使用白色点滴板完成实验有显色明显,便于对比,节约药品,污染小等方面的优点.
故填:节约药品.
(3)实验2中出现的现象是生成蓝色沉淀,这是因为硫酸铜和氢氧化钙反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和硫酸钙.
故填:生成蓝色沉淀.
(4)实验3中观察到溶液由红色变为无色,说明氢氧化钠已经完全反应,如果氢氧化钠和稀盐酸恰好完全反应,反应后溶液中含有的溶质是氯化钠,如果稀盐酸过量,则溶液中的溶质是氯化钠和氯化氢.
故填:氯化钠,或氯化钠和氯化氢.
(5)实验4中,二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
故填:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)通过上述实验探究活动,可以总结出碱的化学性质是:①碱能与酸发生中和反应;
②碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水.
故填:碱能和某些非金属氧化物反应生成盐和水.
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