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写一个人的作文周记,夸夸我们班写一个人的一件事!多个人的不要,多个人的不给分
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写一个人的作文
周记,夸夸我们班
写一个人的一件事!
多个人的不要,多个人的不给分
周记,夸夸我们班
写一个人的一件事!
多个人的不要,多个人的不给分
▼优质解答
答案和解析
他,黝黑的脸上嵌着一对小而有神的眼睛;他,塌塌的鼻梁,薄薄的嘴唇;他,虽然其貌不扬,但是只要一提起他的名字,老师同学都会竖起大拇指夸奖他.
他,就是我们班的丁鑫,是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多小红花.所以,每次出黑板报,几乎都是由他抄写的.他孩子浙江省硬笔书法比赛中获过三等奖呢!我想:在丁鑫的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适.一看他隽永而大气的字,就知道他是一个学习认真的好孩子.的确是的,他不但书写好,而且学习也是顶呱呱.上课时的他真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书.”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而丁鑫手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中.
“安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的丁鑫在管理班级.直到教室了静得能听见掉在地上的针声,他才心满意足地回自己的座位坐好.嘿,好一个“小丁老师”!同学们打心眼里佩服他.
他,就是我们班的丁鑫,是我们班公认的“小小书法家”,不管是语文、数学,还是英语,书写都是那样的端正、漂亮,常常得到许多小红花.所以,每次出黑板报,几乎都是由他抄写的.他孩子浙江省硬笔书法比赛中获过三等奖呢!我想:在丁鑫的身上,“以貌取人”这个词还是改成“以字取人”更为合适.一看他隽永而大气的字,就知道他是一个学习认真的好孩子.的确是的,他不但书写好,而且学习也是顶呱呱.上课时的他真所谓“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书.”午间活动时,同学们都在外面玩得开心,而丁鑫手捧好书津津有味地读着,读着,完全沉浸在美丽的书海中.
“安静!安静!”一上课,老远就能听见301班的丁鑫在管理班级.直到教室了静得能听见掉在地上的针声,他才心满意足地回自己的座位坐好.嘿,好一个“小丁老师”!同学们打心眼里佩服他.
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