非连续性材料解读．阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目．材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表时间内容2010年2011年2012年2013年电子阅读运用

Question

非连续性材料解读．
阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目．
材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表

时间 内 容	2010年	2011年	2012年	2013年
电子阅读 运用率%	32.8	38.6	40.3	50.1

材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少．2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟．2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟．
材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果．青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等．
①材料一和材料二说明了什么问题？
②结合上述三则材料，说说该怎样处理“电子阅读与纸质阅读”的关系？

Answer 1

①做此题首先要明确题目要求，对材料一尤其要重视观察数据的变化趋势，通过数据变化得出结论：我国国民运用电子阅读的人数逐年增加；通过材料二的内容及数据显示，提取有效信息：我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少．
②做此题要明确题目要求，并分析材料三的主要内容：一半以上的青年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果；但是通过材料一二可知：运用电子阅读的人数逐年增加．由此可得出此题答案：要重视纸质阅读，电子阅读要适度．
答案：①说明了我国国民运用电子阅读的人数逐年增加，而对纸质图书的阅读时间有所减少．
②随着科技的发展，电子阅读已成为阅读的重要方式，我们要适度利用．但是我们依然要重视阅读效果最好的纸质阅读．