小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固

Question

小雨对爸爸给患病的奶奶购买的“便携式制氧器”（如图1），产生浓厚的兴趣，他仔细阅读使用说明书，了解了它的工作原理（如图2）和所用的药品．药品中甲剂是一种白色颗粒状固体，作制氧剂；乙剂是黑色固体，作催化剂．在反应仓内加入适量的水，先放甲剂，再放乙剂，即可产生氧气．

[提出问题]甲剂的化学成分是什么？
[查阅资料]过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢．
[设计与实验]小雨把甲剂和乙剂带到实验室与黄老师共同探究．在老师的指导下，验证出甲剂是一种钠盐后，小雨接着进行如下实验：

（1）根据图2得出：组装气体发生装置时应选择图（一）所示的仪器：______；小雨认为氧气是由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为______ 2H ₂ O+O ₂ ↑

Answer 1

分析：
（1）由资料可知：过碳酸钠是白色颗粒状固体，溶于水时，生成碳酸钠和过氧化氢，符合“使用固体+液体反应，不需加热”；组装气体发生装置时应选择图（一）所示的仪器：BCFG；（2）过滤操作用到的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯、漏斗，通过过滤将不溶于水的二氧化锰与溶液分离；（3）回顾氧气的干燥和检验、验满方法，同二氧化碳作类比；（4）巩固化学方程式的书写．

（1）由题意，反应物符合“使用固体+液体反应，不需加热”，所以组装气体发生装置时应选择图（一）所示的仪器：BCFG；（2）用“过滤”的方法分离不溶于水的二氧化锰，用到仪器为：铁架台、玻璃棒、烧杯、漏斗等；（3）检验是否氧气：将带有火星的木条放在集气瓶内，是否木条复燃；（4）比较过氧化氢制取氧气：固体+液体反应，不需加热；实验室用氯酸钾或高锰酸钾制氧气：固体+固体，且需要加热；故答案为：（1）组装气体发生装置时应选择图（一）所示的仪器：BCFG；  由过氧化氢在乙剂催化下产生的，其化学方程式为 2H2O22H2O+O2↑．反应结束后通过：过滤操作将乙剂与溶液分离，用到的玻璃仪器包括玻璃棒、烧杯外，还需要漏斗．（2）小雨认为：用带火星的木条检验，木条复燃则为氧气．[反思]（1）应该还需要补充一个实验是：检验CO32-存在．（2）该方法更方便家庭使用的理由之一是：不需要加热．（3）一条合理化的建议：制氧剂应放在干燥的地方等．
点评：
根据装置特点可以组装实验，根据操作要求可以判断操作是否符合实验室的规定，学习化学要善于理论联系实际．