早教吧作业答案频道 -->语文-->
下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是()A.不掌握点和线的理论就不懂得平面的知识,不掌握平面的理论就不懂得立体的知识,学习几何就得按部就班,由浅入深。B.她爸
题目详情
下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是( )
|
▼优质解答
答案和解析
C |
[A.“按部就班”指事情按一定条理、照一定程序进行。学习几何是掌握点、线、面、体等科学规律的不断提高过程,跟处理一项一项普通的事情不同,应改为“循序渐进”。B.“耳闻目睹”只是突出亲耳听和亲眼看,而“耳濡目染”在此基础上还强调了“不知不觉受到影响”,故“耳闻目睹”宜改为“耳濡目染”。C.“光怪陆离”意谓现象奇异、色彩繁杂,是中性词,易误以为是贬义词。C句使用正确。D.“耿耿于怀”有一种意思:有所悬念而不能忘怀。这个意思与本句语意是吻合的,但与其后的“迄今也未能忘记”语意重复。] |
看了 下列句子中加点的成语,使用恰...的网友还看了以下:
有时可用函数述学习某学科知识的掌握程度.其中表示某学科知识的学习次数(),表示对该学科知识的掌握程 2020-04-06 …
有时可用函数f(x)=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x>6,描述学习某学科知识的掌 2020-05-13 …
有时可用函数f(x)=0.1+15lnaa−xx≤6x−4.4x−4x>6,描述学习某学科知识的掌 2020-05-13 …
下列对相对论和牛顿经典力学的关系的说法正确的是[]A.相对论否定了牛顿经典力学B.相对论补充了牛顿 2020-05-17 …
暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人 2020-06-27 …
暑假小明去游园,遇到了甲、乙、丙、丁四位同学,小明和四位同学都握了手,甲和3个人握了手,乙和2个人 2020-06-27 …
好久未见的A,B,C,D,E五位同学欢聚一堂,他们相互握手一次,中途统计各位同学握手次数为:A同学握 2020-11-04 …
“授人以鱼,不如授人以渔”。这告诉我们,在学习中()A.掌握知识比掌握方法更重要B.只有乐于学习,才 2020-11-10 …
“学习方法是开启学习大门的钥匙”。这告诉我们,在学习中()A.掌握知识比掌握方法更重要B.只有乐于学 2020-11-15 …
某位同学打算写一篇关于古希腊罗马的研究性学习论文,他根据“史论结合,论从史出”的研究方法,得出了一些 2020-12-23 …