读一读，把句子的意思写下来。1．昔我往矣，杨柳依依。2．何当金络脑，快走踏清秋。

Question

读一读，把句子的意思写下来。     
1．昔我往矣，杨柳依依。     
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2．何当金络脑，快走踏清秋。     
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3（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！”
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读一读，把句子的意思写下来。     
1．昔我往矣，杨柳依依。     
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2．何当金络脑，快走踏清秋。     
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3（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！”
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读一读，把句子的意思写下来。     
1．昔我往矣，杨柳依依。     
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2．何当金络脑，快走踏清秋。     
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3（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！”
      _____________________________________________________________________ 读一读，把句子的意思写下来。     
1．昔我往矣，杨柳依依。     
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2．何当金络脑，快走踏清秋。     
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3（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！”
      _____________________________________________________________________ 读一读，把句子的意思写下来。     
1．昔我往矣，杨柳依依。     
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2．何当金络脑，快走踏清秋。     
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3（伯牙鼓琴，）志在流水，钟子期同：“善哉，洋洋兮若江河！”
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Answer 1

1．回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
2．什么时候这匹马才能带上金子做的辔头，好让我在这清秋尽情的驰骋呢？
3．（伯牙鼓琴）心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”
（意思对即可）

1．回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
2．什么时候这匹马才能带上金子做的辔头，好让我在这清秋尽情的驰骋呢？
3．（伯牙鼓琴）心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”
（意思对即可） 1．回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
2．什么时候这匹马才能带上金子做的辔头，好让我在这清秋尽情的驰骋呢？
3．（伯牙鼓琴）心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”
（意思对即可） 1．回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
2．什么时候这匹马才能带上金子做的辔头，好让我在这清秋尽情的驰骋呢？
3．（伯牙鼓琴）心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”
（意思对即可） 1．回想当初出征时，杨柳依依随风吹。
2．什么时候这匹马才能带上金子做的辔头，好让我在这清秋尽情的驰骋呢？
3．（伯牙鼓琴）心里想着流水，钟子期说：“好啊！水势浩荡的样子像江河！”
（意思对即可）