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阅读课文选段,回答问阅读课文选段,孩子们都诧异地互相看着.一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么.我往东走.”“我往西走.”另一个孩子说.我
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阅读课文选段,回答问
阅读课文选段,
孩子们都诧异地互相看着.一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么.我往东走.”
“我往西走.”另一个孩子说.
我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么
他们都照自己的话做了.十年以后,他们又在小井旁边相遇了.三个人都成了强健有力的青年.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘.可是她还没有来.
1.写出下列词语的近义词.
诧异——( ) 相遇——( ) 强健——( ) 仍旧——( )
2.在括号里填上恰当的词语.
( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘
( )地看着 ( )的爪印 ( )的树苗
3.请为第三段选择正确的标点符号.( )
A.“,”,“.”
B.“.”:“.”
C.“,”:“.”
D.“,”,”
4.十年以后,三个青年在小井旁边相遇,他们都看到了什么?用“_____”在文中画出来.
5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么?
_______________________________________________________________ 阅读课文选段,
孩子们都诧异地互相看着.一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么.我往东走.”
“我往西走.”另一个孩子说.
我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么
他们都照自己的话做了.十年以后,他们又在小井旁边相遇了.三个人都成了强健有力的青年.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘.可是她还没有来.
1.写出下列词语的近义词.
诧异——( ) 相遇——( ) 强健——( ) 仍旧——( )
2.在括号里填上恰当的词语.
( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘
( )地看着 ( )的爪印 ( )的树苗
3.请为第三段选择正确的标点符号.( )
A.“,”,“.”
B.“.”:“.”
C.“,”:“.”
D.“,”,”
4.十年以后,三个青年在小井旁边相遇,他们都看到了什么?用“_____”在文中画出来.
5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么?
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阅读课文选段, 孩子们都诧异地互相看着.一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么.我往东走.” “我往西走.”另一个孩子说. 我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么 他们都照自己的话做了.十年以后,他们又在小井旁边相遇了.三个人都成了强健有力的青年.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘.可是她还没有来. 1.写出下列词语的近义词. 诧异——( ) 相遇——( ) 强健——( ) 仍旧——( ) 2.在括号里填上恰当的词语. ( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘 ( )地看着 ( )的爪印 ( )的树苗 3.请为第三段选择正确的标点符号.( ) A.“,”,“.” B.“.”:“.” C.“,”:“.” D.“,”,” 4.十年以后,三个青年在小井旁边相遇,他们都看到了什么?用“_____”在文中画出来. 5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么? _______________________________________________________________ |
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孩子们都诧异地互相看着.一个孩子说:“让我们分头到自己愿意去的地方,弄明白幸福是什么.我往东走.”
“我往西走.”另一个孩子说.
我留在村子里 第三个孩子说 也许我在这里就会弄明白幸福是什么
他们都照自己的话做了.十年以后,他们又在小井旁边相遇了.三个人都成了强健有力的青年.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘.可是她还没有来.
1.写出下列词语的近义词.
诧异——( ) 相遇——( ) 强健——( ) 仍旧——( )
2.在括号里填上恰当的词语.
( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘
( )地看着 ( )的爪印 ( )的树苗
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A.“,”,“.”
B.“.”:“.”
C.“,”:“.”
D.“,”,”
4.十年以后,三个青年在小井旁边相遇,他们都看到了什么?用“_____”在文中画出来.
5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么?
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他们都照自己的话做了.十年以后,他们又在小井旁边相遇了.三个人都成了强健有力的青年.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.三个青年快乐地看着这一切.他们感到自己只做了一件这么小的事,却给别人带来这么大的好处!他们坐在原来的那块大石头上,想起那位美丽的姑娘.可是她还没有来.
1.写出下列词语的近义词.
诧异——( ) 相遇——( ) 强健——( ) 仍旧——( )
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( )地流着 ( )的大树 ( )的姑娘
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A.“,”,“.”
B.“.”:“.”
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5.三个牧童通过实践明白了幸福的含义吗?幸福的含义是什么?
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▼优质解答
答案和解析
1.惊异 相逢 强壮 依旧
2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围
3.A
4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
(意思对即可) 1.惊异 相逢 强壮 依旧
2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围
3.A
4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
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4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
(意思对即可)
1.惊异 相逢 强壮 依旧 2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围 3.A 4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹. 5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得. (意思对即可) |
2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围
3.A
4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
(意思对即可)
2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围
3.A
4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
(意思对即可)
2.静静 茂密 美丽 快乐 小鸟 周围
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4.清澈的泉水仍旧那样静静地流着.小井周围的树苗已经长成枝叶茂密的大树.小井周围有许多条小路,路上还看得见人的脚印,他们一定是到这里来喝水或者打水的.在周围的沙地上有小鸟的爪印,草地上还有鹿和兔子跑过的痕迹.
5.三个牧童明白了幸福的含义.幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情来获得.
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