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阅读下文,完成第下列各题。孤独1①大部分时候我妈独自一人生活。在阿克哈拉村,她的日常安保措施如下:在房子后墙上多挖一个后门,一旦有坏人闯入,就从后门撤退;若坏人追
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阅读下文,完成第下列各题。
孤 独
1
①大部分时候我妈独自一人生活。在阿克哈拉村,她的日常安保措施如下:在房子后墙上多挖一 个后门,一旦有坏人闯入,就从后门撤退;若坏人追了上来,就顺着预先靠在后门外的梯子爬上屋顶; 若是坏人也跟着爬上来,就用预先放在屋顶上的榔头敲他的头……此外,还有椅垫下藏刀子,门背后放 石灰等诸多细节。她老人家国产连续剧看太多了。
②她说:“能不害怕吗?就我一个人。”
2
③说来也奇怪,像我妈这么胆小的人,到了荒野里,一个人守着一大块地,生活全面敞开。再也没 有墙壁了,也没有后门、梯子和榔头……却再也不提害怕的事了。
④她说:“怕什么怕?这么大的地方,就我一个人。”
3
⑤真的再没有人了。在戈壁滩上,走一个小时也没遇到一个人。如同走了千百万年也没遇到一个人。 不但没有人,路过的帐篷或地窝子也没有炊烟,眼前的土路上也没有脚印。四面八方空空荡荡。站在大 地上,仿佛千万年后独自重返地球。
⑥关于地球的全部秘密都在风中。风声呼啸,激动又急迫。可我一句也听不懂。它拼命推我攘我, 我还是什么都不明白。它转身撞向另一场大风,在我对面不远处卷起旋风,先指天,后指地。我目瞪口 呆,仿佛真的离开地球太久。
⑦风势渐渐平息。古老的地球稳稳当当悬于宇宙中央。站在地球上,像站在全世界的至高点,像垫 着整颗星球探身宇宙。日月擦肩而过。地球另一侧的海洋,呼吸般一起一伏。
⑧眼下唯一的人的痕迹是向日葵地。秧苗横平竖直,整齐茁壮。我走进去寻找我妈。又寻找赛虎和 丑丑。地球上真的只剩我一人。
⑨我回到家,绕着蒙古包走一圈。突然看到一只鸡在附近的土堆旁踱步,并偏头看我。这才暗舒 一口气。
4
⑩我妈说:“我有时候想唱歌,却一首也想不起来。有时候突然想起来了,就赶紧唱。有时候给 赛虎唱,有时候给兔子唱。”
⑪赛虎静静地听,卧在她脚边抬头看她。眼睛美丽明亮,流转万千语言。兔子却心不在焉,跳跳 走走,三瓣嘴不停蠕动。
⑫兔子尾随她走向葵花地深处。兔子的道路更窄,兔子的视野更低。世界再大,在兔子那里也只 剩一条深不见底的洞穴。而我妈高高在上,引领兔子走在幽深曲折的洞穴世界里。我妈不唱歌的时候, 洞穴前不见头,后不见底。我妈唱歌的时候,洞穴全部消失。兔子第一次看到天空和海洋。
⑬劳动纯洁而寂静。我妈心里惦记着该锄草的那块地,惦记着几天后的灌溉,惦记着还没买到的 化肥。所有这些将她的荒野生活填得满满当当。她扛着铁锨从地东头走到地西头,心里一件一件盘算。 突然一抬头,看到了世上最美丽的一朵云,她满满当当的荒野生活瞬间裂开巨大的空白。她一时间激动 又茫然。她想向世上所有人倾诉这朵云的美丽。她想:在倾诉之前,得先想好该怎么说。于是她就站在 那里想啊想啊。云慢慢变化,渐渐平凡。她心中的措辞却愈加华美。她又想唱歌。仍旧想不起一首。这 时她发现兔子不见了。她想,兔子和云之间肯定有某种神秘的联系。至少它们都是白的。
⑭赛虎也是白的。但它是不安之白,退避之白。它有无限心事。它总是不被允许进入葵花地。因 为它的腿受过重伤,我妈不忍心它走动太多。她对它说:“不许跟着我,就在这里自己玩。我一会就回 来接你。”它似乎听懂了,原地卧下。我妈边走边回头望。它一动不动凝视她,乖巧得近乎悲哀。它是 黑暗之白,破碎之白。我妈无数次离它远去,也无数次转身重新走向它,抱起它,一同深入葵花地深处。
5
⑮我做好了饭,在蒙古包里等我妈回家。等着等着就睡着了。哪怕睡着了,也能清晰感觉到置身 睡眠中的自己是何等微弱渺小。睡眠是地球上第二巨大的事物。第一巨大的是安静。我在梦中起身,推 开门,走向远处的葵花地。走了千百万年也没能抵达。千百万年后我独自醒来。饭菜凉了,我妈仍然没 有回家。
6
⑯吃饭的时候我妈再一次称赞:“这里真好!一个人也没有!”
⑰我说:“那出门干嘛还锁门?”
⑱她语塞三秒钟:“关你屁事。”
(1)为什么第⑩到⑬段反复写妈妈“唱歌”?
(2)扣住“凝视”一词,分析第⑭段画线句的表达效果。
(3)结合第⑮段的内容,自选一种表现手法,分析其作用。
(4)从构思的角度赏析文章结尾三段。
孤 独
1
①大部分时候我妈独自一人生活。在阿克哈拉村,她的日常安保措施如下:在房子后墙上多挖一 个后门,一旦有坏人闯入,就从后门撤退;若坏人追了上来,就顺着预先靠在后门外的梯子爬上屋顶; 若是坏人也跟着爬上来,就用预先放在屋顶上的榔头敲他的头……此外,还有椅垫下藏刀子,门背后放 石灰等诸多细节。她老人家国产连续剧看太多了。
②她说:“能不害怕吗?就我一个人。”
2
③说来也奇怪,像我妈这么胆小的人,到了荒野里,一个人守着一大块地,生活全面敞开。再也没 有墙壁了,也没有后门、梯子和榔头……却再也不提害怕的事了。
④她说:“怕什么怕?这么大的地方,就我一个人。”
3
⑤真的再没有人了。在戈壁滩上,走一个小时也没遇到一个人。如同走了千百万年也没遇到一个人。 不但没有人,路过的帐篷或地窝子也没有炊烟,眼前的土路上也没有脚印。四面八方空空荡荡。站在大 地上,仿佛千万年后独自重返地球。
⑥关于地球的全部秘密都在风中。风声呼啸,激动又急迫。可我一句也听不懂。它拼命推我攘我, 我还是什么都不明白。它转身撞向另一场大风,在我对面不远处卷起旋风,先指天,后指地。我目瞪口 呆,仿佛真的离开地球太久。
⑦风势渐渐平息。古老的地球稳稳当当悬于宇宙中央。站在地球上,像站在全世界的至高点,像垫 着整颗星球探身宇宙。日月擦肩而过。地球另一侧的海洋,呼吸般一起一伏。
⑧眼下唯一的人的痕迹是向日葵地。秧苗横平竖直,整齐茁壮。我走进去寻找我妈。又寻找赛虎和 丑丑。地球上真的只剩我一人。
⑨我回到家,绕着蒙古包走一圈。突然看到一只鸡在附近的土堆旁踱步,并偏头看我。这才暗舒 一口气。
4
⑩我妈说:“我有时候想唱歌,却一首也想不起来。有时候突然想起来了,就赶紧唱。有时候给 赛虎唱,有时候给兔子唱。”
⑪赛虎静静地听,卧在她脚边抬头看她。眼睛美丽明亮,流转万千语言。兔子却心不在焉,跳跳 走走,三瓣嘴不停蠕动。
⑫兔子尾随她走向葵花地深处。兔子的道路更窄,兔子的视野更低。世界再大,在兔子那里也只 剩一条深不见底的洞穴。而我妈高高在上,引领兔子走在幽深曲折的洞穴世界里。我妈不唱歌的时候, 洞穴前不见头,后不见底。我妈唱歌的时候,洞穴全部消失。兔子第一次看到天空和海洋。
⑬劳动纯洁而寂静。我妈心里惦记着该锄草的那块地,惦记着几天后的灌溉,惦记着还没买到的 化肥。所有这些将她的荒野生活填得满满当当。她扛着铁锨从地东头走到地西头,心里一件一件盘算。 突然一抬头,看到了世上最美丽的一朵云,她满满当当的荒野生活瞬间裂开巨大的空白。她一时间激动 又茫然。她想向世上所有人倾诉这朵云的美丽。她想:在倾诉之前,得先想好该怎么说。于是她就站在 那里想啊想啊。云慢慢变化,渐渐平凡。她心中的措辞却愈加华美。她又想唱歌。仍旧想不起一首。这 时她发现兔子不见了。她想,兔子和云之间肯定有某种神秘的联系。至少它们都是白的。
⑭赛虎也是白的。但它是不安之白,退避之白。它有无限心事。它总是不被允许进入葵花地。因 为它的腿受过重伤,我妈不忍心它走动太多。她对它说:“不许跟着我,就在这里自己玩。我一会就回 来接你。”它似乎听懂了,原地卧下。我妈边走边回头望。它一动不动凝视她,乖巧得近乎悲哀。它是 黑暗之白,破碎之白。我妈无数次离它远去,也无数次转身重新走向它,抱起它,一同深入葵花地深处。
5
⑮我做好了饭,在蒙古包里等我妈回家。等着等着就睡着了。哪怕睡着了,也能清晰感觉到置身 睡眠中的自己是何等微弱渺小。睡眠是地球上第二巨大的事物。第一巨大的是安静。我在梦中起身,推 开门,走向远处的葵花地。走了千百万年也没能抵达。千百万年后我独自醒来。饭菜凉了,我妈仍然没 有回家。
6
⑯吃饭的时候我妈再一次称赞:“这里真好!一个人也没有!”
⑰我说:“那出门干嘛还锁门?”
⑱她语塞三秒钟:“关你屁事。”
(1)为什么第⑩到⑬段反复写妈妈“唱歌”?
(2)扣住“凝视”一词,分析第⑭段画线句的表达效果。
(3)结合第⑮段的内容,自选一种表现手法,分析其作用。
(4)从构思的角度赏析文章结尾三段。
▼优质解答
答案和解析
解析:
(1)“想唱歌”,想起来了就“赶紧唱”,“给赛虎唱”“给兔子唱”,唱歌是情感表达的方式,妈妈在孤独中生活,却并非孤僻,她欣赏美景,与动物们相依靠,心有感慨就用唱歌来与它们相互交流,表达出妈妈在孤独中独特的人生意义;
(2)“凝视”指专注地看,这一句表现赛虎的乖巧听话,用了拟人的手法,突出它能体会到主人对它的关爱,它也同样关爱着主人,与主人有着无比的默契的情感;
(3)这段话写的是做饭等妈妈结果睡着了,在梦中寻找妈妈,找了很久,现实中饭菜凉了妈妈还没回来,可谓虚实结合,“千百万年后我独自醒来”,表现出等候妈妈之久;“睡眠是地球上第二巨大的事物,第一巨大的是安静”又表现出旷野的寂静和人物内心的孤独,触动人心;
(4)与第二段中“就我一个人”相呼应,又与第一段“安保”的悬念有关,妈妈回答的“关你屁事”看似粗俗实则诙谐,这玄之又玄的矛盾心理令人不由思考孤独的内涵,给读者留下丰富的想象空间;
答案示例:
(1)(3 分)由“想唱歌”到“赶紧唱”以致“又想唱歌”,表现妈妈唱歌是与自己、与动物们、与白云、 与荒野等等的交流,从而强调品味孤独中别样的人生意义,营造了回环优美的意境,达到一唱三叹的效果;(交流对象 1 分;达到的效果 2 分)
(2)(3 分)“凝视”不眨眼睛,神情专注地观看,这里写出赛虎听话的样子,整个句子运用拟人的手法, 突出赛虎与主人的默契,巧妙地表达了彼此关爱的情义;(词义、分析、效果,答对 1 点给 1 分)
(3)(4 分)①虚实结合,妙趣横生;实写在家做饭,等妈妈却睡着了;
②虚写梦中寻找妈妈的情景;
③生动地表达了等候妈妈的时间之久、旷野的寂静及内心的孤独,给人强烈的画面感和心灵的震撼;(虚实结合或动静相生或夸张等,任意答对 1 点给 1 分;结合具体内容分析 2 分;效果 1 分)
(4)(5 分)①与第二段埋下的伏笔照应,回答了第一段设置的“安保”悬念,在结尾构成逆转,出人意料;
②在看似粗俗实则诙谐而俏皮的对答里,引发人们思考孤独的内涵,表达对当下生活的释 然;
③独具匠心的构思,给读者留下丰富的想象空间,余音袅袅,回味无穷(特点 2 分,情感 1 分,效果 2 分)
(1)“想唱歌”,想起来了就“赶紧唱”,“给赛虎唱”“给兔子唱”,唱歌是情感表达的方式,妈妈在孤独中生活,却并非孤僻,她欣赏美景,与动物们相依靠,心有感慨就用唱歌来与它们相互交流,表达出妈妈在孤独中独特的人生意义;
(2)“凝视”指专注地看,这一句表现赛虎的乖巧听话,用了拟人的手法,突出它能体会到主人对它的关爱,它也同样关爱着主人,与主人有着无比的默契的情感;
(3)这段话写的是做饭等妈妈结果睡着了,在梦中寻找妈妈,找了很久,现实中饭菜凉了妈妈还没回来,可谓虚实结合,“千百万年后我独自醒来”,表现出等候妈妈之久;“睡眠是地球上第二巨大的事物,第一巨大的是安静”又表现出旷野的寂静和人物内心的孤独,触动人心;
(4)与第二段中“就我一个人”相呼应,又与第一段“安保”的悬念有关,妈妈回答的“关你屁事”看似粗俗实则诙谐,这玄之又玄的矛盾心理令人不由思考孤独的内涵,给读者留下丰富的想象空间;
答案示例:
(1)(3 分)由“想唱歌”到“赶紧唱”以致“又想唱歌”,表现妈妈唱歌是与自己、与动物们、与白云、 与荒野等等的交流,从而强调品味孤独中别样的人生意义,营造了回环优美的意境,达到一唱三叹的效果;(交流对象 1 分;达到的效果 2 分)
(2)(3 分)“凝视”不眨眼睛,神情专注地观看,这里写出赛虎听话的样子,整个句子运用拟人的手法, 突出赛虎与主人的默契,巧妙地表达了彼此关爱的情义;(词义、分析、效果,答对 1 点给 1 分)
(3)(4 分)①虚实结合,妙趣横生;实写在家做饭,等妈妈却睡着了;
②虚写梦中寻找妈妈的情景;
③生动地表达了等候妈妈的时间之久、旷野的寂静及内心的孤独,给人强烈的画面感和心灵的震撼;(虚实结合或动静相生或夸张等,任意答对 1 点给 1 分;结合具体内容分析 2 分;效果 1 分)
(4)(5 分)①与第二段埋下的伏笔照应,回答了第一段设置的“安保”悬念,在结尾构成逆转,出人意料;
②在看似粗俗实则诙谐而俏皮的对答里,引发人们思考孤独的内涵,表达对当下生活的释 然;
③独具匠心的构思,给读者留下丰富的想象空间,余音袅袅,回味无穷(特点 2 分,情感 1 分,效果 2 分)
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