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某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐,设计方案如下,请帮她将探究过程补充完整.(1)提出问题:?(2)作出假设:.(3)实验步骤:①配制营养成分齐全的无机盐培养
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某同学要探究植物生长期是否需要含磷的无机盐,设计方案如下,请帮她将探究过程补充完整.

(1)提出问题:___?
(2)作出假设:___.
(3)实验步骤:①配制营养成分齐全的无机盐培养液放在乙中.
②配制与乙相比缺少___的无机盐培养液放在甲中
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图所示.
(4)起对照作用的是___.
(5)得出的结论:___.

(1)提出问题:___?
(2)作出假设:___.
(3)实验步骤:①配制营养成分齐全的无机盐培养液放在乙中.
②配制与乙相比缺少___的无机盐培养液放在甲中
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后长势情况如图所示.
(4)起对照作用的是___.
(5)得出的结论:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)根据题意提出问题:含磷的无机盐影响植物的生长吗?.
(2)作出假设:含磷的无机盐影响植物的生长.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②该实验的变量是培养液是否含有磷,配制与甲相比缺少磷的无机盐培养液放在乙中,作为对照组.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后,观察看到的长势情况如图所示.
(4)起对照作用的是甲.观察看到乙中的幼苗不能正常生长,这一现象,说明含磷的无机盐影响植物的生长.
(5)得出结论:含磷的无机盐会影响植物的生长
故答案为:(1)含磷的无机盐影响植物的生长吗?
(2)含磷的无机盐会影响植物的生长;
(3)含磷;
(4)甲;
(5)含磷的无机盐会影响植物的生长.
(2)作出假设:含磷的无机盐影响植物的生长.
(3)实验步骤:①配制种类齐全的无机盐培养液放在甲中.
②该实验的变量是培养液是否含有磷,配制与甲相比缺少磷的无机盐培养液放在乙中,作为对照组.
③将两株生长状况相同的幼苗同时分别培养在甲和乙中,过一段时间后,观察看到的长势情况如图所示.
(4)起对照作用的是甲.观察看到乙中的幼苗不能正常生长,这一现象,说明含磷的无机盐影响植物的生长.
(5)得出结论:含磷的无机盐会影响植物的生长
故答案为:(1)含磷的无机盐影响植物的生长吗?
(2)含磷的无机盐会影响植物的生长;
(3)含磷;
(4)甲;
(5)含磷的无机盐会影响植物的生长.
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