阅读材料回答下列问题：材料一：一项调查表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10。材料二：“每天放学回来，只要能看见妈妈笑，我

Question

阅读材料回答下列问题：
材料一：一项调查表明，爱干家务的孩子与不爱干家务的孩子，成年后的失业率、犯罪率之比分别为1：15和1：10。
材料二：“每天放学回来，只要能看见妈妈笑，我就不觉得有多苦。”这样一个朴实的想法，让11岁的贵州省贞丰县布依族少年罗光志坚持照顾瘫痪的母亲至今。2011年9月，罗光志的母亲不幸摔成瘫痪。在父亲外出务工时，罗光志就承担起给母亲做饭喂药、洗脸洗脚的重担。农忙时，罗志光会帮父亲担粪、运粮、搬煤，胳膊、手、肩膀上都磨出了老茧。“他的成绩很优秀，一直处于年级前列，他是我遇到的最刻苦好学的孩子。”罗光志的班主任说。
（1）阅读材料一，你得出了什么结论？
（2）自立作为成长的过程，既锻炼我们的生活能力，又养成我们良好的品德。告别依赖，走向自立，你打算如何做？
（3）阅读材料二，从罗光志的身上，你看到了什么？说说少年应如何培养自强品质。

Answer 1

（1 ）此题旨在考查学生从材料中获取有效信息的能力．围绕自立回答．（2）此题旨在考查学生对如何实现自立的认识，从独立地生活、做到自己的事情自己负责、遇事有主见等角度回答．（3）此题旨在考查学生对如何实现自强的认识，从理想、认识自己的长处和短处等角度回答．
故答案为：
（1）人生需自立，自立人生少年始．（3分）
（2）学会独立地生活；做到自己的事情自己负责；遇事有主见；立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起．（回答出两点得6分）
（3）①从罗光志的身上，你看到了少年当自强，并且能自强．（2分）②树立人生坚定的理想；勇于并善于战胜自己的弱点；正确认识自己的长处和短处，根据自己的兴趣和爱好确定努力方向．（回答出两点得8分）