Nowadaysmanypeopleenjoy（1）things，especiallyyoungpeople．Intheschool，wastecan（2）everywhere．Somestudentsaskfor（3）foodthantheycaneatandothersoftenforgettoturnoffthelights（4）

Question

Nowadays  many  people  enjoy（1）___things，especially  young  people．In  the  school，waste  can（2）___ everywhere．Some  students  ask  for（3）___food  than they can  eat  and  others  often  forget to  turn  off  the  lights （4）___they leave the classroom．Waste can bring a lot of problems．Someone（5）___China is rich in some resources，such as coal，oil，trees and so on．
They even say"（6）___rich our country is!"But actually，we（7）___no coal or oil to use in 100years if we go on  wasting．We really feel（8）___about what we can use in the future．I don't know（9）___we can  go  on  living   without  these  resources．Think  about  it（10）___．I  think  we  should  say"no"to  the  students（11）___waste things  every day．And we should help do something good to the environment．
In  our  daily  life，we  can  do  things（12）___waste  from  happening，for  example，we  should  turn off  taps after  using  it．Don't  throw  the  used  paper（13）___we  can  recycle  it．Let's  start  out  small from now  on．Little （14）___little，everything will be changed．Waste can be stopped one day if we do（15）___best．The nature will be more  harmonious and our country will become more and more beautiful．

1．A．waste	B．wasting	C．to waste	D．to wasting
2．A．be seeing	B．are seen	C．see	D．be seen
3．A．more	B．many	C．much	D．most
4．A．after	B．before	C．since	D．whether
5．A．say	B．be said	C．says	D．is saying
6．A．How	B．How a	C．What	D．What a
7．A．have	B．has	C．had	D．will have
8．A．worry	B．worries	C．worried	D．worriedly
9．A．what	B．when	C．that	D．how
10．A．care	B．carefulness	C．carefully	D．careful
11．A．who	B．what	C．where	D．which
12．A．stop	B．to stop	C．stopping	D．stopped
13．A．because	B．although	C．Until	D．if
14．A．in	B．on	C．by	D．with
15．A．we	B．us	C．our	D．ours．

Answer 1

1．B 考查固定搭配．enjoy doing sth表示喜欢做某事，所以此题要填waste的动名词形式．
2．D 考查语态．waste和see间是动宾关系，当waste作主语时要用被动语态，即be+及物动词的过去分词，此题中用在情态动词can后，要用be动词的原形加上see的过去分词seen．
3．A 考查词形．由than可知此题要用比较级，A是比较级；B和C都是原级；D是最高级．
4．B 考查连词．A表示在…后；B表示在…前；C表示自从；D表示是否．结合语境可知是他们在离开教室前忘记关灯，选B．
5．C 考查人称．当不定代词作主语时，要视为第三人称单数，此题中的someone要视为第三人称单数，且someone和say是主谓关系，用主动语态，所以要用say的三单形式，选C．
6．A 考查感叹句．当修饰形容词时，感叹句要用how来引导，此题中是修饰形容词rich，所以用how即可．
7．D 考查时态．由in 100 years和if引导的条件状语从句可知，此处是作主句的谓语，从句we go on wasting用的一般现在时，主句要用一般将来时，选D．A和B用于一般现在时，C用于一般过去时．
8．C 考查固定搭配．be/feel worried about表示担心，所以此题选C．
9．D 考查宾语从句．A表示什么；B表示什么时候；C表示那；D表示如何．分析句子可知空格处引导的宾语从句作know的宾语，且从句中不缺主语，宾语或表语，不能A；结合语境可知此处意思为如果没有这些资源我们要如何生存，选D．
10．C 考查词性．A和B是名词；C是副词；D是形容词．此题是修饰动词短语think about，所以要用副词来修饰，选C．
11．A 考查定语从句．此句的先行词students指人，且在从句中作主语，所以要用who来引导；B不用于定语从句；C在定语从句中作状语；D可以作主语，但主要用于修饰事物，不用于修饰人，选A．
12．B 考查词形．分析句子可知此题中已经有谓语动词do了，在没有连词的情况下再出现动词要用非谓语动词形式．此题 中stop waste是do things是目的，所以用不定式to do sth来作目的状语，选B．
13．A 考查连词．A表示因为；B表示虽然；C表示直到；D表示如果．结合语境可知我们可以重复利用纸是不要把纸扔了的原因，选A．
14．C 考查固定搭配．little by little表示渐渐的，一点一点的，选C，其它介词无此搭配．
15．C 考查固定搭配．do one's best表示尽某人最大的努力，所以要用形容词性物主代词our．