早教吧作业答案频道 -->数学-->
-5³与(-5)³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?RT:-5³与(-5)³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?PS:问题中第
题目详情
-5³与(-5)³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?
RT:-5³与(-5)³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?
PS:问题中第一个问的是“结果”,第二个是“意义”;
请用简单的语言解释两个式子意义是否相同.
RT:-5³与(-5)³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?
PS:问题中第一个问的是“结果”,第二个是“意义”;
请用简单的语言解释两个式子意义是否相同.
▼优质解答
答案和解析
结果一样,都是-125
-5³表示5的立方的相反数
(-5)³则是(-5)的立方
所以意义不一样
-5³表示5的立方的相反数
(-5)³则是(-5)的立方
所以意义不一样
看了 -5³与(-5)³的结果分别...的网友还看了以下:
《金色花》中的泰戈尔感受到了母爱,于是变成一朵金色花来回报母爱.请你调动你的生活积累,思考你将变成 2020-04-13 …
如果没有化学物质污染会形成赤潮吗?我认为不是B该是A,因为没有受到化学物质污染,怎么可能形成赤潮? 2020-05-12 …
13/18=1/()+1/()+1/()是利用什么方法来计算出结果我是问方法,不是问结果,请专业一 2020-05-14 …
曹刿论战的经典题目和答案最好是问答题 2020-05-17 …
说一个隧道长1000m,一列列车长200m,我不是问结果是多少,我就是想知道,列车完全通过隧道,不 2020-05-17 …
(x+1)(x^2-2x+3)怎么做?当然是问结果了! 2020-06-03 …
vessel分为tramp和liner,请问他们的区别是什么?是关于国际贸易方面类的,用英语回答, 2020-06-19 …
坚持四项基本原则与改革开放的辩证关系这个是问答题,在线等!还是问了老师,标准答案:“四项基本原则是 2020-07-04 …
结晶酶有什么作用不知道不要装懂!!!!!!那为什么要结晶啊?我是问结晶酶有什么应用? 2020-07-21 …
语文答题技巧(答好加分)!我要通用的!,如:通过写出了之类的!我要通用的!,大多是阅读理解!这些的 2020-07-25 …