阅读下面材料，回答问题。某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表白话文阅读分值平均得分得分率说明文阅读129.6180.05%记叙文阅读1613.0581.55%

Question

阅读下面材料，回答问题。
某初三班学生白话文阅读复习阶段检测成绩统计表

白话文阅读	分值	平均得分	得分率
说明文阅读	12	9.61	80.05%
记叙文阅读	16	13.05	81.55%
名著阅读	9	4.98	55.32%

（1）根据以上表格，得出一个结论：___
（2）请你以学生身份给语文老师的教学提一点建议：___。

Answer 1

这是一道图文转换题，考查语言表达及分析能力．此类题一般从三个方面着手：第一，看标题，即题干信息；第二，看表格里的文字；第三，看表格的数字．分析表格可知，此表格是“白话文阅读复习阶段检测成绩统计表
”，“白话文阅读”分为“说明文阅读、记叙文阅读和名著阅读”三部分，“检测成绩统计”分“分值、平均得分和得分率”三部分．数值的分析，即要分析某一种阅读的横向比较，也要比较不同阅读的纵向对比．分析表格可知，说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高．由此的建议可以从名著阅读的指导，名著阅读的展示交流等方面展开．
答案：（1）某初三班学生说明文、记叙文阅读比名著阅读得分（率）高或学得好．
        （2）感谢您 对我们的辛勤付出，您的教学很精彩，希望您以后多指导我们的名著阅读．