有关课间活动的场景作文一千二百字

Question

有关课间活动的场景作文 一千二百字

Answer 1

“丁月,丁月.”下课的铃声又响了,虽然这是一个有点单调,你可以听我们的学生,它就像一首悠扬的歌.老师听到了,让我们休息或做类游戏.这时,同学们走出教室去享受比赛.哦,我们课间快乐的十分钟!

班,我和同学们经常做各种游戏之间十分钟. “鹰捉住鸡”的乐趣和兴奋,“触摸播放器”紧张有趣,“悠悠球”新花样“123木头”运动作出回应,“踢毽子”的学生的能力,“跳橡皮筋”,“乒乓球”和所以是锻炼我们的力量,增强了学生的合作精神.

今天的一类,学生拿起工具一起玩吹泡泡.你看,有的同学歪着头吹,吹一些学生仰着的脸上,还有跳舞,笑.追逐泡沫吹出来的肥皂泡,有些像五颜六色的气球飘起来飘啊,有喜欢穿很多的外衣颜色在空中追逐冰球,粘在一起,像一些三四个孩子在耳语,有的缓缓飘落在空中像成群结队.我用一些肥皂水浸泡吹管轻轻地吹起来,突然,一个小喷嘴出现球,它的增长在喷嘴的边缘,从转一圈,很快就成了一个“大葫芦”可以很有趣!我小心翼翼地把桌子上的“大宝葫芦”,然后吹了两个小气泡就可以了,嗬,一个可爱的“米老鼠”,“诞生”!看着自己的“杰作”,我忍不住得意地笑.

“猫鼠咬自己了,快跑啊!”我顺声,只见萧羽蹲在一个学生的课桌,“猫”,它是盯上我了. “米老鼠”呢!真的不是巧合,在这个关键时刻,只听轻轻的声音,这是一个泡沫破灭的声音!嘿,我的“米老鼠”不堪重负,“杀”了. “哦,真没出息!”我暗暗责怪“米老鼠”的心脏.金萧御看了自豪的是,我可以也不甘示弱,笑嘻嘻地说：“啊,杀了你!” “嗯,你会吹”猫“,我不会吹”虎I蘸塞进嘴里吹管肥皂水,瞪着眼睛,鼓鼓的脸颊,沉重打击.看到“老虎”自己越来越多,我可高兴了,“看到谁在吹泡泡太可怕了!”我只是想,只听“砰”的闷响,“老虎”的身体爆炸,有时真的呀!学生人群不由自主地发出感叹：“怎么破呀,”“别担心,小心吹”“啊真可惜!”. .我也暗暗安慰自己从

：? “没事,再吹.”我小心翼翼地炸毁了.

“丁月,丁月.”没有得到你的消息,下课铃就响在这一次,我连忙收起吹泡泡的工具,萧羽说：“第二节类来打,我就咬你”猫“哈哈哈,到底会打.”我们相视一笑,各自坐在冷板凳“!”! ,精神抖擞地准备第二个教训.

啊,十几分钟,虽然短暂,给了我们一个有趣的.它使学生成为身心愉悦,如此激烈的学习更轻松,让学生的思维更加活跃,使学生更深刻的友谊,让我们的生活丰富多彩!