空气是一种宝贵的自然资源．用如图所示装置测定空气里氧的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧

Question

空气是一种宝贵的自然资源．用如图所示装置测定空气里氧的含量．实验时先在集气瓶里加入少量水，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．待红磷熄灭后，发现红磷还有剩余，冷却，打开弹簧夹，烧杯中的水倒流进集气瓶中，液面上升到图A位置．

（1）从上述实验现象可知：氧气约占气体总体积的 (1)/(5)，氮气约占 (4)/(5)．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
①___  ②___．
（2）红磷燃烧的化学方程式是___．
（3）把集气瓶中的水换成细砂，对实验结果有无影响___．（填“有”、“无”）

(1)/(5)，氮气约占 (4)/(5)．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
①___  ②___．
（2）红磷燃烧的化学方程式是___．
（3）把集气瓶中的水换成细砂，对实验结果有无影响___．（填“有”、“无”）(1)/(5) 1 5 1 1 5 5 (4)/(5)．能够得到该结论主要是运用了氮气的有关性质，请写出其中两点：
①___  ②___．
（2）红磷燃烧的化学方程式是___．
（3）把集气瓶中的水换成细砂，对实验结果有无影响___．（填“有”、“无”）(4)/(5) 4 5 4 4 5 5

Answer 1

（1）对于氮气的性质，在回答时要和氧气对比回答，氧气反应掉了，而氮气剩余了，说明氮气是不燃烧也不支持燃烧的，在有水环境中氮气能够安然无恙，说明氮气不溶于水和也不和水发生反应．因此要学会从不同角度看问题...