用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：①盛放在燃烧匙内的物质是．②实验中看到在集气瓶内产生，燃烧停止一段时

Question

用来测定空气成分的方法很多，如图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法．请回答下列问题：
①盛放在燃烧匙内的物质是______．
②实验中看到在集气瓶内产生______，燃烧停止一段时间后，钟罩内水面约占______，其文字表达式为：

红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷

红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷

．
③若实验后发现测定结果与实际值相差较大，可能的原因是______．
④若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？______，理由是______上面的实验同时证明了氮气有______的化学性质．某同学对实验进行反思后，提出了改进方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是______．

红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷

(点燃.)/()五氧化二磷(点燃.)/()

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红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷

(点燃.)/()五氧化二磷(点燃.)/()

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Answer 1

①红磷燃烧生成五氧化二磷，消耗氧气，生成固体物质．故答案为：红磷；
②红磷在空气中燃烧，冒出大量的白烟，放出热量．燃烧停止一段时间后，钟罩内气体降至室温，因空气中占的氧气被完全消耗，罩内气体减少的体积由水进入补充；该反应的文字表达式是红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷．故答案为：大量白烟；钟罩容积五分之一；红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷；
③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗，或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充．故答案为：装置漏气或红磷量不足；
④木炭燃烧产生CO₂是气体，瓶内压强不变，水不会倒流，因此换成木炭不可以；此实验中最后剩余的气体主要是氮气，因此此实验还证明了氮气有不能燃烧，不支持燃烧的化学性质；图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷，避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出，造成实验误差，同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
故答案为：不能；木炭燃烧产生CO₂是气体，瓶内压强不变，水不会倒流；不能燃烧，不支持燃烧；气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气． (点燃.)/()

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.   五氧化二磷．故答案为：大量白烟；钟罩容积五分之一；红磷+氧气(点燃.)/()五氧化二磷；
③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗，或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充．故答案为：装置漏气或红磷量不足；
④木炭燃烧产生CO₂是气体，瓶内压强不变，水不会倒流，因此换成木炭不可以；此实验中最后剩余的气体主要是氮气，因此此实验还证明了氮气有不能燃烧，不支持燃烧的化学性质；图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷，避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出，造成实验误差，同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
故答案为：不能；木炭燃烧产生CO₂是气体，瓶内压强不变，水不会倒流；不能燃烧，不支持燃烧；气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气． (点燃.)/()

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.   五氧化二磷；
③测定中较大的误差可能是氧气没有完全消耗，或者是消耗的气体因装置气密性不好而被罩外空气进入罩内补充．故答案为：装置漏气或红磷量不足；
④木炭燃烧产生CO₂2是气体，瓶内压强不变，水不会倒流，因此换成木炭不可以；此实验中最后剩余的气体主要是氮气，因此此实验还证明了氮气有不能燃烧，不支持燃烧的化学性质；图2是用凸透镜将太阳光聚焦引燃红磷，避免因拨出橡皮塞引燃红磷造成气体逸出，造成实验误差，同时还可避免五氧化二磷逸散到空气中污染空气．
故答案为：不能；木炭燃烧产生CO₂2是气体，瓶内压强不变，水不会倒流；不能燃烧，不支持燃烧；气密性好，可减小误差，防止生成的五氧化二磷逸散到空气中污染空气．