如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：（1）从构成生物体结构层次分析，A、C、D、E中，属于器官的有（填字母）．（2）A含分生组织的部位有（填数字）；D的主要结

Question

如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、C、D、E中，属于器官的有___（填字母）．
（2）A含分生组织的部位有___（填数字）；D的主要结构是___．
（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[___]___提供，在C→E过程中所需的有机物是由光合作用制造的，再由___运输到不同器官（填导管或筛管）．
（4）D中的___发育形成E，E内有5粒种子，说明形成D中有5个___．
（5）已知大豆豆荚有黄色和白色，其中黄色对白色是显性，如A的胚的基因组成为aa型，现由人工对D授以基因组成为AA型植株形成的花粉，请你判断E豆荚的颜色是___；E豆荚的基因组成是___，E中种子的胚的基因组成为___．如图描述的是绿色植物--大豆的一生，根据图示回答问题：

（1）从构成生物体结构层次分析，A、C、D、E中，属于器官的有___（填字母）．
（2）A含分生组织的部位有___（填数字）；D的主要结构是___．
（3）从A→B过程所需的营养物质由结构[___]___提供，在C→E过程中所需的有机物是由光合作用制造的，再由___运输到不同器官（填导管或筛管）．
（4）D中的___发育形成E，E内有5粒种子，说明形成D中有5个___．
（5）已知大豆豆荚有黄色和白色，其中黄色对白色是显性，如A的胚的基因组成为aa型，现由人工对D授以基因组成为AA型植株形成的花粉，请你判断E豆荚的颜色是___；E豆荚的基因组成是___，E中种子的胚的基因组成为___．

Answer 1

（1）植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体．绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的．由图可知，从构成生物体的结构层次分析，A种子、D花、E果实都是由不同的组织构成的器官．‘
（2）胚根、胚轴和胚芽中含有分生组织，能不断进行分裂增生，胚根发育成根，胚轴不断伸长，发育成根和茎的连接部位，胚芽发育成茎和叶．一朵花中最主要的结构是雌蕊和雄蕊，它们与果实和种子的形成有密切的关系．
（3）种子萌发时，所需的营养物质来自A中的④子叶；植物生长需要有机物则是植物通过光合作用制造，筛管可以运输有机物，因此光合作用制造的有机物通过筛管运输到其他部位．
（4）种子是由胚珠发育形成的，故E中大豆种子是由D中的胚珠发育形成的．果实中有几粒种子，说明子房中有几个胚珠，E中有5粒种子，则子房中含有5个胚珠．
（5）果实是由雌蕊的子房发育成的，子房壁发育成果实的果皮，胚珠发育成种子；如图：即只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质，因此基因发生改变的是植物产生的种子，而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变．因此豆荚的颜色还是白色，基因型为aa．种子胚的基因型为Aa．
故答案为：
（1）ADE；
（2）①②③；雄蕊和雌蕊（或花蕊）；
（3）[④]子叶；筛管；
（4）子房；胚珠；
（5）白色；aa；Aa；