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英语连词成句的技巧
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英语连词成句的技巧
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初一阶段英语学习中的连词成句是很必要的,它可以让学生初步了解英语句子的构成,为学生正确运用英语句子打好基础.这是学生由单个单词的学习向句子学习的过渡.也是教师由词汇教学向句子教学的过渡.
连词成句一种题型有多种细微的差别.
1、带有标点符号的.
有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点.比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句.如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词.最后再找出宾语.
如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词.特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old. Be动词有is,am, are.情态动词有can, would, do等.
2、不带标点符号的
这里又不得不分成两类来说.
一类是给出单词中有一个是首字母大写的.那代表着那个单词是这个句子的第一个单词.如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的.那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词.然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子.
另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词.如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了.
最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马虎,一不小心就把标点丢到九霄云外了
连词成句一种题型有多种细微的差别.
1、带有标点符号的.
有的连词成句每个小题的后面给出所要连成的句子的标点.比如用一个括号括上一个句号或问号,这就让做题者明白你所要连出的句子是陈述句还是问句.如果是句号,就要在给出的单词中找出主语,比如I,you,she,he,it,they,this,that,these,those,there等,把它放在第一位,然后再去寻找动词,这里的动词可能是系动词,也可能是实意动词.最后再找出宾语.
如果给出的是问号,我们就要迅速到句子中去寻找疑问词,疑问词可能是特殊疑问词,也可能是一般疑问句中的be动词或情态动词.特殊疑问词常见的有what, where, when, how, how much, how many, how old. Be动词有is,am, are.情态动词有can, would, do等.
2、不带标点符号的
这里又不得不分成两类来说.
一类是给出单词中有一个是首字母大写的.那代表着那个单词是这个句子的第一个单词.如果给出的单词中有两个是首字母大写的,那说明其中有一个是人名或地名,是在任何时候都必须大写的.那么就一定要找到这个必须大写的,把它排除在外,让另一个单词做这个句子的第一个单词.然后,再按照第一点里面写的步骤去完成整个句子.
另一类,就是没有给出句子的第一个单词,那么,我们就只能直接在句子中寻找可能作为第一个单词的单词.如果没有给出明显的疑问代词,那么就按照陈述句处理就可以了.
最后,需要指出的是,句子的结尾一定要加上标点符号,很多同学好马虎,一不小心就把标点丢到九霄云外了
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