苏格拉底的辩证法包括哪些环节?对现代教育有何启示?

Question

苏格拉底的辩证法包括哪些环节?对现代教育有何启示?

Answer 1

辩证法最早起源于古希腊,又苏格拉底完善成熟.其原意是通过对话中发现对方说法的矛盾,而发展知识.
苏格拉底有一句口头禅：“我只知道一件事,就是‘我一无所知’.”这并不只表示他的谦虚,而是他辩论时惯用的一种方法.
苏格拉底是柏拉图的老师,尽管他长得很丑,并总是衣衫褴褛,光着脚到处走,可是他却有个善于思索的头脑,据说他有一次因为思考问题,竟然在雅典广场上站了整整一夜,引来许多好奇的市民围观,他仍全然不知.直到第二天天亮,他向太阳做了祷告后才离开.
他成天在大街、集市或运动场等公共场所讲授他的哲学,同各式各样的人讨论各种问题.在讨论中,他常用“我一无所知”这句话表示自己什么也不知道,向对方提出一系列反问,让对方回答,设法使对方陷入自相矛盾的困境,直至不得不承认自己错了为止.例如：
苏：“人人都说要作有道德的人,你能不能告诉我什么是道德呢?”
青年：“做人要忠诚老实,不能欺骗人,这是大家都公认的道德行为.”
苏：“你说道德就是不能欺骗人,那么在和敌人交战的时候,我方的将领为了战胜敌人,取得胜利,总是想尽一切办法欺骗和迷惑敌人,这种欺骗是不是道德的呢?”
青年：“对敌人进行欺骗当然是符合道德的,但欺骗自己人就是不道德的了.”
苏：“在我军和敌人作战时,我军被包围了,处境困难,士气低落.我军将领为了鼓舞士气,组织突围,就欺骗士兵说,我们的援军马上就到,大家努力突围出去.结果士气大振,突围成功.你能说将军欺骗自己的士兵是不道德的吗?”
青年：“那是在战争的情况下,战争情况是一种特殊的情况.我们在日常生活中不能欺骗.”
苏：“在日常生活中,我们常常会遇到这种情况,儿子生病了,父亲拿来药儿子又不愿意吃.于是,父亲就欺骗儿子说,这不是药,是一种好吃的东西,儿子吃了药病就好了.你说这种欺骗是不道德的吗?”
青年：“这种欺骗是符合道德的.”
苏：“不骗人是道德的,骗人也是道德的,那么什么才是道德呢?”
青年：“你把我弄糊涂了,以前我还知道什么是道德,我现在不知道什么是道德了.那么您能不能告诉我什么才是道德呢?”
苏：“其实,道德就是道德本身.”
苏格拉底的意思是,道德在不同的语境中有着不同的含义,不存在任何一成不变的道德概念.
这样,通过双方的辩论,一问一答,不断揭露对方的矛盾,迫使对方不得不承认错误,从而否定自己原来已经肯定的东西,以求得一般的概念.苏格拉底把他讨论问题时所惯用的方法称为“助产术”.这种论辩方法在当时很流行,人们称之为“苏格拉底方法”,或“辩证法,苏格拉底是西方最早使用“辩证法”一词的思想家.
我个人认为辩证法在跟人辩论的时候很有用,但如果盲目使用很可能变成诡辩,并不适合现代教育,科学发展不是靠耍聪明的辩证法,而是一根筋的实证主义.