阅读下面的文字，完成1－4题。科学有多大——法布尔的一次顿悟在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。已经65岁的法布尔心中很

Question

阅读下面的文字，完成1－4题。

科学有多大

——法布尔的一次顿悟

　　在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。

　　已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册，从1879年以来，每三年完成一册。他的事业现在有了累累果实。但是贫困仍然与他形影相随。

　　这么多年过去了，由于市面上出现了许多仿作，他写的科学读物不再被指定为教科书，版税减少，而他还有三个儿子尚未长大。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎，没有经费，妻儿要吃要穿。孩子们没有学费，这倒没什么，他可以在家里给他们上课。不过他的身体眼看着衰弱下来，穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的灵魂了，他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢！

　　他在52岁时举家迁往偏僻的荒石园，为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少？他不知道，这是他死去的儿子汝勒生前的意愿，这么多年，他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去，现在他偶尔也感到疲倦，甚至担心……

　　法布尔挺直身子向暗夜里望去。景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开，几步之外天就黑下来了，再远处就是漆黑一团。法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖，为了再看清旁边的一块，他移动着自己的位置，每次移动后，周围仍是一圈狭窄的弱光带。仍然只能隐隐约约地看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的？无法看清……忽然，他心里发生了一个很大的震动，这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方砖地，他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗？看清整个方砖地的整体画面的规律，并不是他一个人能办到的事，一个提灯人办到的只是看清庞大未知体系中的一个点或几个点，并把这发现指给他人。科学，和庞大的未知世界一样大，是没边没沿的东西，没有人能终结和中断科学的伸展。

　　这一天，激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字：“不管我们的照明灯能把光线投射到多远，照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们应为此而感到心安理得，因为我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一点范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。”这段话，过了一百多年，在21世纪初的今天，仍然强烈地震撼着我们的心。

（1）文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”，他顿悟到了什么，请你用自己的话概括出来。

答：___________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案”，法布尔“痛苦”的原因是什么？

答：___________________________________________________________

（3）文章说“甚至担心……”，他担心什么？请你根据自己对文章的理解补充完整。

答：___________________________________________________________

（4）对文章鉴赏不恰当的两项是

[　　]

A．文章语言平直、朴素，毫无雕琢，给人清新之感，同时又蕴含着哲理。

B．文章中间运用了插叙，这就使得法布尔从“痛苦”到“顿悟”的转变不显得突兀。

C．法布尔的顿悟缘于一个偶然的生活现象，文章借此主要是为了说明：科学家的许多发现往往都是偶然巧合与苦思冥想的产物。

D．文章写贫困与法布尔形影相随，意在告诉我们这样一个道理：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

E．文章结尾说：“这段话……仍然强烈地震撼着我们的心。”这表明作者与法布尔产生了共鸣，作者对法布尔的话既认同又赞叹。

阅读下面的文字，完成1－4题。

科学有多大

——法布尔的一次顿悟

　　在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。

　　已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册，从1879年以来，每三年完成一册。他的事业现在有了累累果实。但是贫困仍然与他形影相随。

　　这么多年过去了，由于市面上出现了许多仿作，他写的科学读物不再被指定为教科书，版税减少，而他还有三个儿子尚未长大。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎，没有经费，妻儿要吃要穿。孩子们没有学费，这倒没什么，他可以在家里给他们上课。不过他的身体眼看着衰弱下来，穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的灵魂了，他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢！

　　他在52岁时举家迁往偏僻的荒石园，为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少？他不知道，这是他死去的儿子汝勒生前的意愿，这么多年，他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去，现在他偶尔也感到疲倦，甚至担心……

　　法布尔挺直身子向暗夜里望去。景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开，几步之外天就黑下来了，再远处就是漆黑一团。法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖，为了再看清旁边的一块，他移动着自己的位置，每次移动后，周围仍是一圈狭窄的弱光带。仍然只能隐隐约约地看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的？无法看清……忽然，他心里发生了一个很大的震动，这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方砖地，他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗？看清整个方砖地的整体画面的规律，并不是他一个人能办到的事，一个提灯人办到的只是看清庞大未知体系中的一个点或几个点，并把这发现指给他人。科学，和庞大的未知世界一样大，是没边没沿的东西，没有人能终结和中断科学的伸展。

　　这一天，激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字：“不管我们的照明灯能把光线投射到多远，照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们应为此而感到心安理得，因为我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一点范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。”这段话，过了一百多年，在21世纪初的今天，仍然强烈地震撼着我们的心。

（1）文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”，他顿悟到了什么，请你用自己的话概括出来。

答：___________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案”，法布尔“痛苦”的原因是什么？

答：___________________________________________________________

（3）文章说“甚至担心……”，他担心什么？请你根据自己对文章的理解补充完整。

答：___________________________________________________________

（4）对文章鉴赏不恰当的两项是

[　　]

A．文章语言平直、朴素，毫无雕琢，给人清新之感，同时又蕴含着哲理。

B．文章中间运用了插叙，这就使得法布尔从“痛苦”到“顿悟”的转变不显得突兀。

C．法布尔的顿悟缘于一个偶然的生活现象，文章借此主要是为了说明：科学家的许多发现往往都是偶然巧合与苦思冥想的产物。

D．文章写贫困与法布尔形影相随，意在告诉我们这样一个道理：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

E．文章结尾说：“这段话……仍然强烈地震撼着我们的心。”这表明作者与法布尔产生了共鸣，作者对法布尔的话既认同又赞叹。

阅读下面的文字，完成1－4题。

科学有多大

——法布尔的一次顿悟

　　在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。

　　已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册，从1879年以来，每三年完成一册。他的事业现在有了累累果实。但是贫困仍然与他形影相随。

　　这么多年过去了，由于市面上出现了许多仿作，他写的科学读物不再被指定为教科书，版税减少，而他还有三个儿子尚未长大。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎，没有经费，妻儿要吃要穿。孩子们没有学费，这倒没什么，他可以在家里给他们上课。不过他的身体眼看着衰弱下来，穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的灵魂了，他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢！

　　他在52岁时举家迁往偏僻的荒石园，为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少？他不知道，这是他死去的儿子汝勒生前的意愿，这么多年，他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去，现在他偶尔也感到疲倦，甚至担心……

　　法布尔挺直身子向暗夜里望去。景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开，几步之外天就黑下来了，再远处就是漆黑一团。法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖，为了再看清旁边的一块，他移动着自己的位置，每次移动后，周围仍是一圈狭窄的弱光带。仍然只能隐隐约约地看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的？无法看清……忽然，他心里发生了一个很大的震动，这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方砖地，他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗？看清整个方砖地的整体画面的规律，并不是他一个人能办到的事，一个提灯人办到的只是看清庞大未知体系中的一个点或几个点，并把这发现指给他人。科学，和庞大的未知世界一样大，是没边没沿的东西，没有人能终结和中断科学的伸展。

　　这一天，激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字：“不管我们的照明灯能把光线投射到多远，照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们应为此而感到心安理得，因为我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一点范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。”这段话，过了一百多年，在21世纪初的今天，仍然强烈地震撼着我们的心。

（1）文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”，他顿悟到了什么，请你用自己的话概括出来。

答：___________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案”，法布尔“痛苦”的原因是什么？

答：___________________________________________________________

（3）文章说“甚至担心……”，他担心什么？请你根据自己对文章的理解补充完整。

答：___________________________________________________________

（4）对文章鉴赏不恰当的两项是

[　　]

A．文章语言平直、朴素，毫无雕琢，给人清新之感，同时又蕴含着哲理。

B．文章中间运用了插叙，这就使得法布尔从“痛苦”到“顿悟”的转变不显得突兀。

C．法布尔的顿悟缘于一个偶然的生活现象，文章借此主要是为了说明：科学家的许多发现往往都是偶然巧合与苦思冥想的产物。

D．文章写贫困与法布尔形影相随，意在告诉我们这样一个道理：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

E．文章结尾说：“这段话……仍然强烈地震撼着我们的心。”这表明作者与法布尔产生了共鸣，作者对法布尔的话既认同又赞叹。

阅读下面的文字，完成1－4题。

科学有多大

——法布尔的一次顿悟

　　在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。

　　已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册，从1879年以来，每三年完成一册。他的事业现在有了累累果实。但是贫困仍然与他形影相随。

　　这么多年过去了，由于市面上出现了许多仿作，他写的科学读物不再被指定为教科书，版税减少，而他还有三个儿子尚未长大。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎，没有经费，妻儿要吃要穿。孩子们没有学费，这倒没什么，他可以在家里给他们上课。不过他的身体眼看着衰弱下来，穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的灵魂了，他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢！

　　他在52岁时举家迁往偏僻的荒石园，为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少？他不知道，这是他死去的儿子汝勒生前的意愿，这么多年，他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去，现在他偶尔也感到疲倦，甚至担心……

　　法布尔挺直身子向暗夜里望去。景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开，几步之外天就黑下来了，再远处就是漆黑一团。法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖，为了再看清旁边的一块，他移动着自己的位置，每次移动后，周围仍是一圈狭窄的弱光带。仍然只能隐隐约约地看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的？无法看清……忽然，他心里发生了一个很大的震动，这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方砖地，他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗？看清整个方砖地的整体画面的规律，并不是他一个人能办到的事，一个提灯人办到的只是看清庞大未知体系中的一个点或几个点，并把这发现指给他人。科学，和庞大的未知世界一样大，是没边没沿的东西，没有人能终结和中断科学的伸展。

　　这一天，激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字：“不管我们的照明灯能把光线投射到多远，照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们应为此而感到心安理得，因为我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一点范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。”这段话，过了一百多年，在21世纪初的今天，仍然强烈地震撼着我们的心。

（1）文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”，他顿悟到了什么，请你用自己的话概括出来。

答：___________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案”，法布尔“痛苦”的原因是什么？

答：___________________________________________________________

（3）文章说“甚至担心……”，他担心什么？请你根据自己对文章的理解补充完整。

答：___________________________________________________________

（4）对文章鉴赏不恰当的两项是

[　　]

A．文章语言平直、朴素，毫无雕琢，给人清新之感，同时又蕴含着哲理。

B．文章中间运用了插叙，这就使得法布尔从“痛苦”到“顿悟”的转变不显得突兀。

C．法布尔的顿悟缘于一个偶然的生活现象，文章借此主要是为了说明：科学家的许多发现往往都是偶然巧合与苦思冥想的产物。

D．文章写贫困与法布尔形影相随，意在告诉我们这样一个道理：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

E．文章结尾说：“这段话……仍然强烈地震撼着我们的心。”这表明作者与法布尔产生了共鸣，作者对法布尔的话既认同又赞叹。

阅读下面的文字，完成1－4题。

科学有多大

——法布尔的一次顿悟

　　在某一个凉风习习的夜晚，法布尔手里提着一盏小灯走出了他的“荒石园”。

　　已经65岁的法布尔心中很不宁静。《昆虫记》已经出到第6册，从1879年以来，每三年完成一册。他的事业现在有了累累果实。但是贫困仍然与他形影相随。

　　这么多年过去了，由于市面上出现了许多仿作，他写的科学读物不再被指定为教科书，版税减少，而他还有三个儿子尚未长大。他研究昆虫的计划经常被各种琐事割碎，没有经费，妻儿要吃要穿。孩子们没有学费，这倒没什么，他可以在家里给他们上课。不过他的身体眼看着衰弱下来，穿着粗呢子旧外套的身体也越来越向前弯曲。说不定上帝就要接走他的灵魂了，他的昆虫研究还有许多计划没有开始呢！

　　他在52岁时举家迁往偏僻的荒石园，为的是最终完成活态昆虫研究的项目。能完成多少？他不知道，这是他死去的儿子汝勒生前的意愿，这么多年，他在怀念儿子的哀痛中坚持不懈地做下去，现在他偶尔也感到疲倦，甚至担心……

　　法布尔挺直身子向暗夜里望去。景物怎么也看不清。小灯的光线向四处散开，几步之外天就黑下来了，再远处就是漆黑一团。法布尔看着地上自然的马赛克铺层中的一块小方砖，为了再看清旁边的一块，他移动着自己的位置，每次移动后，周围仍是一圈狭窄的弱光带。仍然只能隐隐约约地看到眼前的些许景物。这些小方砖究竟是按照怎样的规律一个挨一个组合成整体画面的？无法看清……忽然，他心里发生了一个很大的震动，这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案。如果整个自然界就是这大片的方砖地，他法布尔不就是这方砖地上的提灯人吗？看清整个方砖地的整体画面的规律，并不是他一个人能办到的事，一个提灯人办到的只是看清庞大未知体系中的一个点或几个点，并把这发现指给他人。科学，和庞大的未知世界一样大，是没边没沿的东西，没有人能终结和中断科学的伸展。

　　这一天，激动的法布尔在《昆虫记》第7卷中写下了这样的文字：“不管我们的照明灯能把光线投射到多远，照明圈外依然死死围挡着黑暗。我们四周都是未知事物的深渊黑洞，但我们应为此而感到心安理得，因为我们已经注定要做的事情，就是使微不足道的已知领域再扩大一点范围。我们都是求索之人，求知欲牵着我们的神魂，就让我们从一个点到另一个点地移动我们自己的提灯吧。随着一小片一小片的面目被认识清楚，人们最终也许能将整体画面的某个局部拼制出来。”这段话，过了一百多年，在21世纪初的今天，仍然强烈地震撼着我们的心。

（1）文章的副标题是“法布尔的一次顿悟”，他顿悟到了什么，请你用自己的话概括出来。

答：___________________________________________________________

______________________________________________________________

（2）“这些天闷在心中的痛苦似乎有了一个清晰的答案”，法布尔“痛苦”的原因是什么？

答：___________________________________________________________

（3）文章说“甚至担心……”，他担心什么？请你根据自己对文章的理解补充完整。

答：___________________________________________________________

（4）对文章鉴赏不恰当的两项是

[　　]

A．文章语言平直、朴素，毫无雕琢，给人清新之感，同时又蕴含着哲理。

B．文章中间运用了插叙，这就使得法布尔从“痛苦”到“顿悟”的转变不显得突兀。

C．法布尔的顿悟缘于一个偶然的生活现象，文章借此主要是为了说明：科学家的许多发现往往都是偶然巧合与苦思冥想的产物。

D．文章写贫困与法布尔形影相随，意在告诉我们这样一个道理：“天将降大任于斯人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”

E．文章结尾说：“这段话……仍然强烈地震撼着我们的心。”这表明作者与法布尔产生了共鸣，作者对法布尔的话既认同又赞叹。

Answer 1

略

（1）自然界是无边无际的，一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引路的工作，就应该心安理得了。或者：科学界的未知领域很多，一个科学工作者能尽自己的能力把未知领域扩大一点，就足以让人自慰了。（大意对即可）

（2）能否最终完成活态昆虫研究的项目。

（3）研究计划永远不能完成下去或者：研究计划永远被打断（大意对即可）

（4）C、D

（1）自然界是无边无际的，一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引路的工作，就应该心安理得了。或者：科学界的未知领域很多，一个科学工作者能尽自己的能力把未知领域扩大一点，就足以让人自慰了。（大意对即可）

（2）能否最终完成活态昆虫研究的项目。

（3）研究计划永远不能完成下去或者：研究计划永远被打断（大意对即可）

（4）C、D

（1）自然界是无边无际的，一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引路的工作，就应该心安理得了。或者：科学界的未知领域很多，一个科学工作者能尽自己的能力把未知领域扩大一点，就足以让人自慰了。（大意对即可）

（2）能否最终完成活态昆虫研究的项目。

（3）研究计划永远不能完成下去或者：研究计划永远被打断（大意对即可）

（4）C、D

（1）自然界是无边无际的，一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引路的工作，就应该心安理得了。或者：科学界的未知领域很多，一个科学工作者能尽自己的能力把未知领域扩大一点，就足以让人自慰了。（大意对即可）

（1）自然界是无边无际的，一个科研工作者的研究范围毕竟有限。能为科学做一点点引路的工作，就应该心安理得了。或者：科学界的未知领域很多，一个科学工作者能尽自己的能力把未知领域扩大一点，就足以让人自慰了。（大意对即可）

（2）能否最终完成活态昆虫研究的项目。

（2）能否最终完成活态昆虫研究的项目。

（3）研究计划永远不能完成下去或者：研究计划永远被打断（大意对即可）

（3）研究计划永远不能完成下去或者：研究计划永远被打断（大意对即可）

（4）C、D

（4）C、D