早教吧作业答案频道 -->语文-->
阅读图文材料,完成下列要求.盐池盛产食盐,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐”的奇特现象;图5中a为盐池及周边地区图,某地理研究小组研究发现,图5a中甲河流
题目详情
阅读图文材料,完成下列要求.
盐池盛产食盐,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐”的奇特现象;图5中a为盐池及周边地区图,某地理研究小组研究发现,图5a中甲河流域大规模发展种植业,对盐池产生了很大的影响.图5中b为某地理研究小组绘制的图5a中①处河流河床剖面图,研究小组通过调查研究发现,该河床剖面的形成与黄河先后流经的黄土高原、华北平原的自然环境和人类活动有密切关系.表为运城的气候资料.
运城气候资料(1961-2007年统计资料)
(1)简析盐池湖边的盐田“南风-吹,隔宿成盐”现象的自然原因.
(2)简述图5a中甲河流域大规模发展种植业对盐池产生的影响.
(3)根据材料中的信息和所学知识,分析图5b中所示黄河河床剖面的形成过程.阅读图文材料,完成下列要求.
盐池盛产食盐,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐”的奇特现象;图5中a为盐池及周边地区图,某地理研究小组研究发现,图5a中甲河流域大规模发展种植业,对盐池产生了很大的影响.图5中b为某地理研究小组绘制的图5a中①处河流河床剖面图,研究小组通过调查研究发现,该河床剖面的形成与黄河先后流经的黄土高原、华北平原的自然环境和人类活动有密切关系.表为运城的气候资料.
运城气候资料(1961-2007年统计资料)
(1)简析盐池湖边的盐田“南风-吹,隔宿成盐”现象的自然原因.
(2)简述图5a中甲河流域大规模发展种植业对盐池产生的影响.
(3)根据材料中的信息和所学知识,分析图5b中所示黄河河床剖面的形成过程.
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均温度°C -0.9 2.6 8.8 15.4 20.9 25.7 27.4 26.3 20.9 14.5 6.8 -0.5 平均降水量( ) 5.0 6.6 20.1 38.1 46.6 65.1 110.0 82.2 79.3 51.7 20.2 4.6 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 平均温度°C -0.9 2.6 8.8 15.4 20.9 25.7 27.4 26.3 20.9 14.5 6.8 -0.5 平均温度°C -0.9 2.6 8.8 15.4 20.9 25.7 27.4 26.3 20.9 14.5 6.8 -0.5 平均降水量( ) 5.0 6.6 20.1 38.1 46.6 65.1 110.0 82.2 79.3 51.7 20.2 4.6 平均降水量( ) 5.0 6.6 20.1 38.1 46.6 65.1 110.0 82.2 79.3 51.7 20.2 4.6
盐池盛产食盐,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐”的奇特现象;图5中a为盐池及周边地区图,某地理研究小组研究发现,图5a中甲河流域大规模发展种植业,对盐池产生了很大的影响.图5中b为某地理研究小组绘制的图5a中①处河流河床剖面图,研究小组通过调查研究发现,该河床剖面的形成与黄河先后流经的黄土高原、华北平原的自然环境和人类活动有密切关系.表为运城的气候资料.
运城气候资料(1961-2007年统计资料)
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均温度°C | -0.9 | 2.6 | 8.8 | 15.4 | 20.9 | 25.7 | 27.4 | 26.3 | 20.9 | 14.5 | 6.8 | -0.5 |
平均降水量( ) | 5.0 | 6.6 | 20.1 | 38.1 | 46.6 | 65.1 | 110.0 | 82.2 | 79.3 | 51.7 | 20.2 | 4.6 |
(2)简述图5a中甲河流域大规模发展种植业对盐池产生的影响.
(3)根据材料中的信息和所学知识,分析图5b中所示黄河河床剖面的形成过程.阅读图文材料,完成下列要求.
盐池盛产食盐,在南风盛行的季节,湖边盐田常有“南风一吹,隔宿成盐”的奇特现象;图5中a为盐池及周边地区图,某地理研究小组研究发现,图5a中甲河流域大规模发展种植业,对盐池产生了很大的影响.图5中b为某地理研究小组绘制的图5a中①处河流河床剖面图,研究小组通过调查研究发现,该河床剖面的形成与黄河先后流经的黄土高原、华北平原的自然环境和人类活动有密切关系.表为运城的气候资料.
运城气候资料(1961-2007年统计资料)
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均温度°C | -0.9 | 2.6 | 8.8 | 15.4 | 20.9 | 25.7 | 27.4 | 26.3 | 20.9 | 14.5 | 6.8 | -0.5 |
平均降水量( ) | 5.0 | 6.6 | 20.1 | 38.1 | 46.6 | 65.1 | 110.0 | 82.2 | 79.3 | 51.7 | 20.2 | 4.6 |
(2)简述图5a中甲河流域大规模发展种植业对盐池产生的影响.
(3)根据材料中的信息和所学知识,分析图5b中所示黄河河床剖面的形成过程.
月份 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |
平均温度°C | -0.9 | 2.6 | 8.8 | 15.4 | 20.9 | 25.7 | 27.4 | 26.3 | 20.9 | 14.5 | 6.8 | -0.5 |
平均降水量( ) | 5.0 | 6.6 | 20.1 | 38.1 | 46.6 | 65.1 | 110.0 | 82.2 | 79.3 | 51.7 | 20.2 | 4.6 |
▼优质解答
答案和解析
(1)读图,图示区位于我国,偏东南或南风盛行的季节为夏季,气温高,蒸发多.图中盐池位于中条山的北侧,处于背风坡,受气流下沉影响,气温升高,降水少,蒸发旺,利于晒盐.所以有“南风-吹,隔宿成盐”现象.
(2)读图,甲河流域位于黄土高原地区,春季降水少,大规模发展种植业,大量引水灌溉,导致入湖水量减少,湖泊面积缩小.大规模发展种植业,破坏地表植被,水土流失加剧,入湖泥沙增多,湖泊泥沙淤积严重,面积缩小,湖泊蓄水量减少.入湖水量少,蒸发多,湖水盐度升高.湖泊面积萎缩导致水质变坏,会使生物多样性减少,生态环境恶化.
(3)黄河在流经黄土高原地区时由于流速快,而所经地段植被覆盖情况差,夏季降水量大,且多暴雨,导致河流含沙量增大.当黄河进入下游河段时,由于地势平坦,流速变缓,于是大量的泥沙在此沉积.经长期积累,堆积在河床上,致使河床升高.黄河流量季节变化大,河床高,两岸地区每逢汛期,便面临着洪水的威胁.所以人们采取修筑堤防的方式约束洪水,每年河床淤积泥沙升高,就要加固、加高大堤,致使河床与两岸地面的高差越越大,最终形成地上河.
故答案为:(1)(偏东南)南风盛行的季节为夏季,气温高;盐池位于中条山的北侧,(偏东南)南风的背风坡.气流下沉,气温升高,降水少,蒸发旺,利于晒盐.
(2)(甲河流域春季降水少)引水灌溉,导致入湖水量减少,湖泊面积缩小;(大规模发展种植业,破坏植被)水土流失加剧,入湖泥沙增多,(湖泊泥沙淤积严重)面积缩小(蓄水量减少);湖水盐度升高.湖泊面积萎缩和水质变坏会使生物多样性减少,生态环境恶化.
(3)黄河在流经黄土高原地区时由于流速快,而所经地段植被情况差,夏季降水量大,多暴雨,导致河流含沙量增大,当黄河进入下游河段时,由于地势平坦,流速变缓,于是大量的泥沙在此沉积,经长期积累,堆积在河床上,致使河床升高;又由于黄河流量季节变化大(两岸地区每逢汛期(丰水期)便面临着洪水的威胁,) 人们采取修筑堤防的方式约束洪水,致使河床与两岸地面的高差越越大,最终形成地上河.
(2)读图,甲河流域位于黄土高原地区,春季降水少,大规模发展种植业,大量引水灌溉,导致入湖水量减少,湖泊面积缩小.大规模发展种植业,破坏地表植被,水土流失加剧,入湖泥沙增多,湖泊泥沙淤积严重,面积缩小,湖泊蓄水量减少.入湖水量少,蒸发多,湖水盐度升高.湖泊面积萎缩导致水质变坏,会使生物多样性减少,生态环境恶化.
(3)黄河在流经黄土高原地区时由于流速快,而所经地段植被覆盖情况差,夏季降水量大,且多暴雨,导致河流含沙量增大.当黄河进入下游河段时,由于地势平坦,流速变缓,于是大量的泥沙在此沉积.经长期积累,堆积在河床上,致使河床升高.黄河流量季节变化大,河床高,两岸地区每逢汛期,便面临着洪水的威胁.所以人们采取修筑堤防的方式约束洪水,每年河床淤积泥沙升高,就要加固、加高大堤,致使河床与两岸地面的高差越越大,最终形成地上河.
故答案为:(1)(偏东南)南风盛行的季节为夏季,气温高;盐池位于中条山的北侧,(偏东南)南风的背风坡.气流下沉,气温升高,降水少,蒸发旺,利于晒盐.
(2)(甲河流域春季降水少)引水灌溉,导致入湖水量减少,湖泊面积缩小;(大规模发展种植业,破坏植被)水土流失加剧,入湖泥沙增多,(湖泊泥沙淤积严重)面积缩小(蓄水量减少);湖水盐度升高.湖泊面积萎缩和水质变坏会使生物多样性减少,生态环境恶化.
(3)黄河在流经黄土高原地区时由于流速快,而所经地段植被情况差,夏季降水量大,多暴雨,导致河流含沙量增大,当黄河进入下游河段时,由于地势平坦,流速变缓,于是大量的泥沙在此沉积,经长期积累,堆积在河床上,致使河床升高;又由于黄河流量季节变化大(两岸地区每逢汛期(丰水期)便面临着洪水的威胁,) 人们采取修筑堤防的方式约束洪水,致使河床与两岸地面的高差越越大,最终形成地上河.
看了 阅读图文材料,完成下列要求....的网友还看了以下:
吐蕃的“蕃”字怎么读有的书读“bo”,有的书读“fan”,这是为什么,到底读哪个音 2020-05-13 …
化合物在水中电离或电解通式是什么、、怎么电解啊?rt就是有一个强酸盐怎么电离还有一个弱酸盐有的是电 2020-05-20 …
“薄雾”一词中的“薄”该读什么音?有人说读“bo”,有的说读“bao”.一直有争议,真不知道哪个读 2020-06-03 …
读书,一天读所有的5分之1,第2天比第1天多读6页,已读的和未读的比是5:6,在读几页i可读完? 2020-06-07 …
这个“脉”字怎么读啊有的人读‘mo’,有的人读‘mai’,究竟怎么读? 2020-06-10 …
这些音标到底怎么读1.e读A还是唉怎么有的读A有的读唉如果读A那和ei有什么不一样2.eu(e倒过 2020-06-30 …
under前面的un是读安还是读昂?under前面的un是读安还是读昂?为什么有的老师读安有的老师 2020-07-01 …
韩文元音中的“ㅡ”(就是那一横)怎么读?有的是读:u(相当于英文put中u的发音)还有读:e的有的书 2020-11-10 …
给句子加标点。一次校长来给大家上课问同学们你们为什么读书有的说为做官而读书有的说为明理而读书有的说为 2020-11-21 …
现代汉语中常有叠词用法,它们的读音有的也很特殊,如:“白茫茫”,读作“b2im1ngm1ng”“血淋 2021-01-12 …