为了帮助同学们复习中国古代史，老师为你提供了以下资料，请你充分利用并参与完成：材料一：夏商东周汉战国西汉材料二：材料三：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，

Question

为了帮助同学们复习中国古代史，老师为你提供了以下资料，请你充分利用并参与完成：
材料一：

夏	商	东周		汉
			战国	西汉

材料二：

材料三：相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只，会炼铜并发明了弓箭和指南车。相传在黄帝时期，仓颉创造文字，伶伦制作音律，隶首发明算盘。黄帝的妻子嫘祖擅长纺织，并会缫丝。
--七年级历史上册课本
材料四：

主题	与主题相关的代表性史证（一例即可）
大河流域的古国
农业文明的繁荣	早在新石器时代就兴起了原始农业；我国是世界上最早种植粟、稻的国家；春秋时期铁器牛耕的推广等。
集权制度的建构
古老灿烂的文明	商周的甲骨文是一种成熟的文字；司母戊鼎是世界上最大的青铜器等。

（1）历史发展具有时序性。请根据朝代的顺序，完成材料一中的表格。
（2）根据材料二与材料三，我们了解历史信息的来源有哪几种？
（3）材料二与材料三所体现的研究途径有什么不同？
（4）根据材料四的提示，完成表格，探寻中华古代文明的奥秘。

Answer 1

（1）商朝末年，周武王伐纣灭商，建立了周朝，历史上称为西周．东周分为春秋和战国两个时期．公元前221年，秦灭六国，建立了秦朝．汉朝包括西汉和东汉两个王朝．
（2）材料二是司母戊鼎、秦始皇兵马俑、甲骨文和武官村墓葬遗址，我们可以通过研究这些历史文物、遗迹、遗址等了解历史信息．由材料三“相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只…”，可知材料三是历史传说，我们可以通过研究历史传说来了解历史信息．
（3）材料二是司母戊鼎、秦始皇兵马俑、甲骨文和武官村墓葬遗址，它们都是历史文物、遗迹、遗址等，历史文物、遗迹、遗址等都是研究历史的重要途径，它们反映的历史比较客观、真实．由材料三“相传黄帝已能建造宫室以避寒暑，制作衣裳，挖掘水井，制造船只…”，可知材料三是历史传说．传说是研究历史的重要途径，它是以一定的历史为背景，但又有一定人为加工的成分．
（4）古代中国是世界四大文明古国之一，兴起于大河流域．北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址．秦朝建立后，为加强封建统治，秦始皇创立了封建专制主义中央集权．
故答案为：
（1）

夏	商	西周	东周		秦朝	汉
			春秋	战国		西汉	东汉

（2）历史文物、遗迹、遗址、传说等．
（3）历史文物、遗迹、遗址和历史传说等都是研究历史的重要途径，但历史文物、遗迹、遗址反映的历史比较客观、真实．传说则是以一定的历史为背景，有一定人为加工的成分．
（4）

主题	与主题相关的代表性史证（一例即可）
大河流域的古国	北京人遗址是世界上出土古人类遗骨和遗迹最丰富的遗址．
农业文明的繁荣	早在新石器时代就兴起了原始农业；我国是世界上最早种植粟、稻的国家；春秋时期铁器牛耕的推广等．
集权制度的建构	秦朝创立了封建专制主义中央集权制度．
古老灿烂的文明	商周的甲骨文是一种成熟的文字；司母戊鼎是世界上最大的青铜器等．