阅读下面的文字,花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道：“多么美好的世界,多么明媚的春天!”阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命

Question

阅读下面的文字,
花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道：“多么美好的世界,多么明媚的春天!”阳光照着,蜜蜂儿蝴蝶儿,绕着花枝上下飞舞,一片绚烂的花的颜色,真叫人眼花缭乱,忍不住赞赏生命的浓艳.花儿们带着新奇的心情着这一切,慢慢的舒展着花瓣,从一个小小的红苞开成一朵鲜丽的花,【它们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的·浓郁的·幽甜的芳香,给世界更添几分优美】.1 文段中那句话能概括这段的意思?2 本段文字中运用了哪些修辞手法?举例说明.3 “花儿”“蜜蜂儿”“蝴蝶儿”这些最能体现春天的特征的词语为什么都用儿化?4 括号部分体现众花这时什么的思想?就全段而言,有什么作用?

Answer 1

1.答：花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道：“多么美好的世界,多么明媚的春天!”2.答：拟人,如“花儿们刚刚睁开眼睛时,总要惊叹道：“多么美好的世界,多么明媚的春天!” 花儿们带着新奇的心情着这一切,慢慢的舒展着花瓣 排比,如“它们彼此学习着怎样斜倚在枝头,怎样颤动着花蕊,怎样散发出各种各样的清雅的·浓郁的·幽甜的芳香,给世界更添几分优美”3.答：运用儿化音,亲切、自然,富有生气,符合春天的特点. 4.答：体现了众花在这时还赞赏“美好的世界”想“给世界更添几分优美”,为后文众花渐渐形成的自命不凡的思想奠定基础.