阅读《送东阳马生序》选文，根据要求回答问题当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能

Question

阅读《送东阳马生序》选文，根据要求回答问题

当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

1 ． 选出加点词语解释错误的一项（         ）

A ． 以 衾拥覆 ( 用 )             B ． 无奔走 之 劳矣 ( 的 )

C ． 同舍生皆 被 绮绣 ( 被褥 )     D ． 四支 僵 劲不能动 ( 僵硬 )

2 ． 将 “ 无冻馁之患矣 ” 翻译成现代汉语。

译：                                             

3 ． 第一段写作者             的艰苦，按顺序分别写了        、        、       、 ____ 等四个方面的艰苦情形。

4 ． 通过学习本文，结合你自己的求学经历，谈谈本文给了你什么启示。

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Answer 1

1 ．
C

2 ． 没有挨冻挨饿的忧虑    （抓住关键词语翻译，意思对即可）

3 ． 求学，行、住、食、衣

4 ． 能够结合自己的学习经历，从艰苦、勤奋的学习精神和坚韧不拔的学习态度等任一角度谈即可。