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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃.(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没
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日常生活中,燃烧现象屡见不鲜.小华设计了如下实验方案来探究燃烧的条件:
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻.
(3)分别点燃两枝小蜡烛,将其中一枝蜡烛用玻璃杯罩住.
分析实验:请帮助小华将未完成的实验报告填写完整:
得出结论:
燃烧需要三个条件:___.
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的小棉花团,放到酒精灯火焰上片刻.
(3)分别点燃两枝小蜡烛,将其中一枝蜡烛用玻璃杯罩住.
分析实验:请帮助小华将未完成的实验报告填写完整:
实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 燃烧与物质的关系 | 可燃物才能燃烧 | |
(2) | 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉花团燃烧,蘸水的小棉花团没燃烧 | |
(3) | 玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍燃烧 |
燃烧需要三个条件:___.
▼优质解答
答案和解析
(1)用镊子分别夹取一根小木条和一块小石子,在酒精灯上点燃,木条具有可燃性而小石子不可燃,会观察到小木条能燃烧,小石子不能燃烧,说明可燃物才能燃烧.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的棉花团,放到酒精灯火焰上片刻,蘸有水的棉花团,水汽化吸热,不容易达到着火点,会观察到没蘸水的小棉花团燃烧,蘸水的小棉花团不燃烧,说明了可燃物达到一定温度才能燃烧.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住,玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯内蜡烛熄灭是因为杯内的氧气耗尽,说明了燃烧与氧气的关系,即可燃物与氧气接触才能燃烧.
由此得出结论,燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度要达到着火点.
故答案为:
可燃物;温度要达到着火点;与氧气接触.
(2)用镊子分别夹取一个蘸有水、一个没蘸水的棉花团,放到酒精灯火焰上片刻,蘸有水的棉花团,水汽化吸热,不容易达到着火点,会观察到没蘸水的小棉花团燃烧,蘸水的小棉花团不燃烧,说明了可燃物达到一定温度才能燃烧.
(3)分别点燃两支小蜡烛,将其中一支蜡烛用玻璃杯罩住,玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯内蜡烛熄灭是因为杯内的氧气耗尽,说明了燃烧与氧气的关系,即可燃物与氧气接触才能燃烧.
由此得出结论,燃烧需要三个条件:可燃物、与氧气接触、温度要达到着火点.
故答案为:
实验步骤 | 设计意图 | 实验现象 | 实验结论 |
(1) | 燃烧与物质的关系 | 小木条燃烧,小石子不燃烧 | 可燃物才能燃烧 |
(2) | 燃烧与温度的关系 | 没蘸水的小棉花团燃烧,蘸水的小棉花团没燃烧 | 可燃物达到一定温度才能燃烧 |
(3) | 燃烧与氧气的关系 | 玻璃杯内蜡烛熄灭了,玻璃杯外蜡烛仍燃烧 | 可燃物与氧气接触才能燃烧 |
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