分析课文《事物的正确答案不止一个》的论述层次，概括各层论述内容。答：
| 分析课文《事物的正确答案不止一个》的论述层次，概括各层论述内容。 答：________________________________________________ |
| 全文可分为四层。第一层（1、2、3段）指出创造思维的必要性（提出答案并非只有一个，不要放弃探求）。第二层（4至8段）论证创造思维的必需要素。第三层（9至12段）任何人都有创造力。第四层（13段）结论 |
分不多,请知道的人帮忙回答：两种不同的物体接触,两个物体间必定会发生成分的转移,这个是叫什么理论. 2020-04-11 …
判断下列命题是否正确4只要最后答案就好取第一个满分答案如果n是奇数,n^2是偶数 2020-04-25 …
丝绸,辣椒,茶叶,香菇,枸杞的产地一个物产最少要3个产地,另外加2个物产和2个物产分别的3个产地, 2020-05-16 …
下面是部分动物的分类图解，请分析回答下面是部分动物的分类图解，请分析回答：（1）上述动物是根据体内 2020-05-17 …
判断下列命题是否正确6只要最后答案就好取第一个满分答案注释：E表示存在,就是那个开口冲左的E;A表 2020-05-20 …
(8分)根据下图所示化合物的结构简式图，回答下列问题。(1)该化合物分子中有个肽键，该物质水解时需 2020-07-21 …
九年级物理单元检测题(一）第一章：分子动理论与内能二、选择题（共26分,第1-6小题,每题只有一个 2020-07-22 …
下午13:30分前要到答案.答对、又快的话,一定多给财富值.将8个物体(人),随机的放入12个有变 2020-07-30 …
四个平面最多可以把一个空间分成多少个部分?答案是15个空间啊 2020-07-31 …
举例说明生物圈的各个部分举例说明在生物圈的各个部分中分别生活着哪些种类的生物,并用你所举实例说明生物 2020-11-28 …