阅读课文《秋天》，完成下题。1．作者写到“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”……这一个个生动鲜明的画面，构成了一组怎样的图景？

Question

阅读课文《秋天》，完成下题。

1．作者写到“秋天栖息在农家里”“秋天游戏在渔船上”“秋天梦寐在牧羊女的眼里”……这一个个生动鲜明的画面，构成了一组怎样的图景？

2．从语言的角度谈谈你读完此诗的感受。

3．这首诗表达了诗人怎样的感情？

Answer 1

答案：
解析：
　　1．参考答案：构成了一组绚丽多彩的乡村秋景图。 　　
提示：
“露珠”“冷雾”“白霜”等意象，表明了秋天的天气特征；提到“农家”“稻香”“镰刀”，体现农家特色；有秋虫低鸣、蟋蟀声，使田野更寥阔；溪水干涸、更清洌，暗示这是秋天。 　　2．参考答案：沉浸到诗的意境中，仿佛能听到诗人在深情絮语，仿佛能看见幽谷、农舍、渔舟、牧羊女…… 　　
提示：
在《秋天》里，诗人用最优美、最精粹的语言描写农家生活，每一句诗都是一幅画面，三节诗又组成三幅复合画面。画面的组合造成了既流动又整合的特殊氛围。 　　3．参考答案：表达了喜爱和赞美之情。 　　
提示：
本诗从多种感官角度出发，运用比喻、拟人的修辞，写出夏忙后农闲的景象：农人世外桃源般的生活悠闲、惬意，少了些艰难苦恨，多的是清静、清甜。这是一个明媚、快乐的秋天，一个乐在其中的秋天。