阅读课文,回答第1—4阅读课文,回答第1—4题.自余为僇人,居是州,恒惴栗.其隙也,则施施而行,漫漫而游.日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到.到则披草而坐,倾壶而醉.醉

Question

阅读课文,回答第1—4

阅读课文,回答第1—4题.
        自余为僇人,居是州,恒惴栗.其隙也,则施施而行,漫漫而游.日与其徒上高山,入深林,穷回溪,幽泉怪石,无远不到.到则披草而坐,倾壶而 醉.醉则更相枕以卧,卧而梦.意有所极,梦亦同趣.觉而起,起而归.以为凡是州之山水有异态者,皆我有也,而未始知西山之怪特.
        今年九月二十八日,因坐法华西亭,望西山,始指异之.遂命仆人过湘江,缘染溪,斫榛莽,焚茅茷,穷山之高而止.攀援而登,箕踞而遨,则凡数州之土壤,皆在衽席之下. 其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积,莫得遁隐. 萦青缭白,外与天际,四望如一.然后知是山之特立,不与培娄为类. 悠悠乎与颢气俱,而莫得其崖；洋洋乎与造物者游,而不 知其所穷. 引觞满酌,颓然就醉,不知日之入.苍然暮色,自远而至,至无所见而犹不欲归.心凝形释,与万化冥合. 然后知吾向之未始游,游于是乎始.故为之文以志.是岁,元和四年也.
1．翻译下列句子
①其高下之势,岈然洼然,若垤若穴,尺寸千里,攒蹙累积, 莫得遁隐.
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②悠悠乎与颢气俱,而莫得其崖；洋洋乎与造物者游,而不知其所穷.
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2．作者笔下的西山最突出的特点是什么?请用原文中最主要的词句来回答.
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3．前后两段话,作者的情绪截然不同,请找出这两个截然不同的词句来.
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4．作者由西山这一自然景象的游览得到了怎样的人生感悟?
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Answer 1

1．①（西山）那高低的态势,（高的）山谷（一副）空阔的样子,（低的）深池（一片）低陷的样子,（有的地方凸起 ）像积土,（有的地方凹下）像地穴,（从山顶往下看去）千里之远如在尺寸.（之 间）,（许多山）重重叠叠聚集收缩,没有能逃出我的视野的.
②（自己仿佛）邈远地与天地自然之气在一起,没有边际；广阔绵远地与创造万物的上天一同遨游,不知道它的尽头.
2．异；特立；不与培娄为类.
3．前面是“恒惴栗”,后面是“心凝形释,与万化冥合”.
4．作者由山而己,明白西山实乃自己,自己应当像西山一样卓然特立,不与世俗同流合污,傲然于世,保持自己的高洁品格.（意对即可）