烧不坏的手帕作文
上课铃响了,老师端着瓶瓶罐罐,笑容满面地走进了教室。同学们议论开了。
“老师做什么呀?”
“可能是做实验吧?”
……
老师究竟要做什么呢?大家既兴奋又好奇,目光都聚集在讲台上。只见讲台上放着一盆水、一根玻璃棒、一瓶酒精和一盒火柴,老师笑眯眯地说:“同学们,今天我们一起来做个实验,实验的名字叫'烧不坏的手帕'。请大家看看这些实验材料,还差什么呢?”
“手帕。”同学们异口同声地回答,说完纷纷拿出自己的手帕。老师选了一块米老鼠手帕,实验开始了!
教室里鸦雀无声,同学们目不转睛地看着老师。老师拿起手帕,风趣地说:“我先给米老鼠洗个澡。”说完就把手帕在水盆里浸湿了,拧干,再洒点儿酒精,然后挂在玻璃棒上。老师请来了一位同学协助她点火。“哧”的一声,火柴划着了,可一靠近手帕,火就灭了。是风太大了吗?可关掉风扇后,在点火,还是熄灭了。是手帕太湿了吗?老师又把手帕拧了拧并洒了些酒精,可手帕还是没点着。
这下同学们可急坏了,原来安静的教室开始热闹起来了。老师不慌不忙地闻了一下酒精,原来问题出在酒精上———浓度太低了。老师马上换了一瓶,又做起实验来。
“腾!”手帕燃烧起来了,望着手帕上升起的一团蓝色火苗,同学们眼睛都不眨一下。“米老鼠”会烧焦吗?
火苗渐渐熄灭了,同学们个个伸长脖子张望着:嗬,手帕完好无损。这下教室里“开了锅”:怎么可能呢,手帕分明是烧着的呀!
老师看出了我们的心思,微笑着说:“这个实验的原理其实不复杂,因为酒精比水轻,手帕事先被水打湿了,酒精燃烧完了,火也就熄灭了。”同学们一听,恍然大悟。
这次实验既有趣又让我们学到了知识。
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