课间休息十分钟，校园里、教室内同学们你追我赶，打闹不止，更有甚者几个同学将一个同学抓住，共同踢打、捉弄．其它同学围在边上哄笑．有老师上前制止，同学们不约而同回答：“我

Question

课间休息十分钟，校园里、教室内同学们你追我赶，打闹不止，更有甚者几个同学将一个同学抓住，共同踢打、捉弄．其它同学围在边上哄笑．有老师上前制止，同学们不约而同回答：“我们是在玩，不是真打！”而被捉弄的同学也是付之一笑．为了让同学们深刻认识到这一行为的危害，不再重演这些闹剧，学校号召各班举行一次讨论会．
如果你要在讨论会上发言，你将如何评析这些同学的行为．

Answer 1

本题稍有难度，考查学生准确把握材料信息的能力，学生需认真审题，在准确把握材料整体意思的基础上，结合相关知识进行概括．
故答案为：
（定性）这些同学的行为是一种违纪行为，是一种不良习惯，是缺乏教养的表现，也是一种庸俗情趣．
（危害）这些所谓“玩”的行为，虽然没有酿出严重后果，但是这种行为是对别人的不尊重，不友善，而且可能会对他人的生命健康造成损害，也可能因此演变成打架等暴力事件
（正确做法）因此课间十分钟我们应上厕所，调节视力，为下节课做准备，如果有时间可以选择一些文明的小游戏，在游戏中尊重他人，即锻炼身体也调节大脑