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阅读下面语段,完成下列各题。①旭日喷薄而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬,那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百
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阅读下面语段,完成下列各题。
①旭日喷薄而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬,那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖娆;你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙。
②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起 点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
③起点有高有低,有大有小,有好有坏,有远有近。也许由于种种原因,我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度,但我们可以改变人生的宽度和厚度;我们不能拥有令人仰慕的高起点,但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海,起点只有嘴里的一口泥土;愚公移山,起点只有一副担子;陈胜建立张楚政权,起点只有一尾藏书的鱼; , 。
④让我们以毅力作桨,信念为风,理想为船,以小河流为起点,长风破浪,风雨无阻,抵达理想的彼岸!
(1)请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①喷薄___ ②悠扬___ ③嫉妒___ ④奥妙___
(3)①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;)
(4)根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相同。
①旭日喷薄而出,那是光明的起点;山间响泉叮咚,那是浩荡的起点;新年钟声悠扬,那是新生活的起点。哦,起点!你是刚刚绽放的花朵,芬芳馥郁的百花不嫉妒你的娇艳妖娆;你是一粒萌芽的种子,尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙。
②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
②在生命的原野和人生的旅途上,起点无处不在。一个人选好了起 点就等于找准了成功的方向,一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离。
③起点有高有低,有大有小,有好有坏,有远有近。也许由于种种原因,我们站在较低的起点上。我们不能改变起点的高度,但我们可以改变人生的宽度和厚度;我们不能拥有令人仰慕的高起点,但我们可以拥有追求高起点的信心和理想。精卫填海,起点只有嘴里的一口泥土;愚公移山,起点只有一副担子;陈胜建立张楚政权,起点只有一尾藏书的鱼; , 。
④让我们以毅力作桨,信念为风,理想为船,以小河流为起点,长风破浪,风雨无阻,抵达理想的彼岸!
(1)请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。
(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。
①喷薄___ ②悠扬___ ③嫉妒___ ④奥妙___
(3)①②段中各有一处语病,请找出一处加以修改。(不抄原句,直接写修改后的句子;)
(4)根据语境,在语段的横线处填写恰当的语句,使它与前面的句子语意连贯,句式大致相同。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查字形的书写.书写时,注意字体规范,符合要求即可.
(2)本题考查学生根据汉字写拼音的能力.根据平时的积累即可.
①“喷薄”应读为“喷薄(bó)”.
②“悠扬”应读为“悠(yōu)扬”.
③“嫉妒”应读为“嫉(jí)妒”.
④“奥妙”应读为“奥(ào)妙”.
(3)本题考查病句的辨析与修改能力.解答时,根据病句相关知识及语段意思进行辨析与修改.
①病句:尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树.搭配不当,“尽管”与“还是”关联词语搭配不当.应改为“无论(或“不论”“不管”)生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙”.
②病句:一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离.搭配不当,“降低”和“距离”搭配不当.应改为“一个人找准了目标就等于缩短(或“缩减”“缩小”)了与成功的距离”.
综合上述分析,即可得出答案.
(4)本题考查分析并仿写句子的能力.仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句.题干所给句子运用了名人典故或名人事迹,并且其句式结构为“…(人物简介),起点只有…”.综合上述要求,语句通顺,言之有理即可.
答案:
(1)长风破浪 抵达理想
(2)bó yōu jí ào
(3)①无论(不论、不管)生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙.
②一个人找准了目标就等于缩短(减、小)了与成功的距离.
(4)示例一:居里夫人发现镭,起点只有一桶沥青.
示例二:袁隆平成为“杂交水稻之父”,起点只是一粒种子.
(2)本题考查学生根据汉字写拼音的能力.根据平时的积累即可.
①“喷薄”应读为“喷薄(bó)”.
②“悠扬”应读为“悠(yōu)扬”.
③“嫉妒”应读为“嫉(jí)妒”.
④“奥妙”应读为“奥(ào)妙”.
(3)本题考查病句的辨析与修改能力.解答时,根据病句相关知识及语段意思进行辨析与修改.
①病句:尽管生成茵茵小草,还是长成参天大树.搭配不当,“尽管”与“还是”关联词语搭配不当.应改为“无论(或“不论”“不管”)生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙”.
②病句:一个人找准了目标就等于降低了与成功的距离.搭配不当,“降低”和“距离”搭配不当.应改为“一个人找准了目标就等于缩短(或“缩减”“缩小”)了与成功的距离”.
综合上述分析,即可得出答案.
(4)本题考查分析并仿写句子的能力.仿写的句子既要与所给句子结构相同,形式一致,同时也要找准仿写点,写出流畅并有文采的语句.题干所给句子运用了名人典故或名人事迹,并且其句式结构为“…(人物简介),起点只有…”.综合上述要求,语句通顺,言之有理即可.
答案:
(1)长风破浪 抵达理想
(2)bó yōu jí ào
(3)①无论(不论、不管)生成茵茵小草,还是长成参天大树,都将顽强地伸展一条条根须,不停地探索大地的奥妙.
②一个人找准了目标就等于缩短(减、小)了与成功的距离.
(4)示例一:居里夫人发现镭,起点只有一桶沥青.
示例二:袁隆平成为“杂交水稻之父”,起点只是一粒种子.
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