阅读下边诗歌,然后答题。我爱这土地艾青假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹
阅读下边诗歌,然后答题。 我爱这土地 艾青 假如我是一只鸟,/我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:/这被暴风雨所打击着的土地,/这永远汹涌着我们的悲愤的河流,/这无止息地吹刮着的激怒的风,/和那来自林间的无比温柔的黎明……/——然后我死了,/连羽毛也腐烂在土地里面。 为什么我的眼里常含泪水?/因为我对这土地爱得深沉…… (1)诗人为何用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉?从中你可以体会到诗人怎样的思想感情? ____________________________________________________________ (2)“土地”、“河流”、“风”和“黎明”象征了什么?诗人对这些意象的描写,蕴含了他怎样的思想感情? ____________________________________________________________ (3)为什么用“悲愤”、“激怒”来形容“河流”、“风”,这几句诗运用了什么修辞手法,表达了诗人怎样的思想感情? ____________________________________________________________ (4)诗人为什么说“连羽毛也腐烂在土地里面”,体现了诗人什么样的精神? ____________________________________________________________ (5)“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉……”这两句的表达方式是什么?在文中起什么作用? ____________________________________________________________ |
(1)诗人用“嘶哑”来形容鸟儿的歌喉,是颇具匠心的。诗人将自己与鸟儿合为一体,联想到在抗战初期悲壮的氛围里,心情那么沉重,用“嘶哑”来形容歌喉,其中融入了诗人坎坷的经历以及他对这片土地的深沉执著的爱。 (2)“土地”象征着历经磨难而又充满希望的祖国;“河流”和“风”象征着中国人民不屈不挠的反抗精神;“黎明”可以看作充满生机与希望的解放区的象征。这一组意象形象地描写出当时祖国大地遭受的苦难、人民的悲愤,表达了诗人对光明的向往和希冀。 (3)运用了拟人的修辞手法,“悲愤、激怒”都渲染了抗战初期的时代特点,表达了诗人深沉而悲壮的思想感情。 (4)鸟儿死后,要把羽毛也腐烂在土地里面,这种本属自然被动的结局,却写成了是鸟儿主动的追求,更加真切地表现了诗人的献身精神。 (5)表达方式是抒情,直接抒发了“我”对“这土地”的热爱之情,满怀对祖国深沉的爱,揭示全诗主旨。 |
一个重49KG的人带着两个各重1KG的铁球,过一座最大载重只有50KG的木桥,既不许将球扔过去,也 2020-06-16 …
人活着要吃饭,人活着也要读书;吃饭是人的本性,读书也是人的本性。读书可以有目的地读,也可以无目的地随 2020-11-02 …
有时候走在街上,总想哼一种调子.不管是什么调子,也不管跑调不跑调,就是很随便地哼,很投入地哼,哼着哼 2020-11-25 …
下面句子中的加点表示朗读时的重音,不恰当的一句是()A.跟轻风流水应和着。B.人家屋顶上全笼着一层薄 2020-12-02 …
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着C. 2020-12-02 …
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。[]A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着 2020-12-02 …
下边句子中的加粗字表示朗读时的重音,哪一句不恰当。[]A.跟轻风流水应和着B.这时候也成天嘹亮地响着 2020-12-05 …
企业在选址的过程中应[]A、着重考虑接近原料供应地B、着重考虑接近燃料供应地C、着重考虑接近产品的消 2020-12-18 …
企业在选址的过程中应A.着重考虑接近原料产地B.着重考虑接近燃料供应地C.着重考虑接近产品的消费地D 2020-12-18 …
从同一高度落下的图钉,落地后可能钉尖着地,也可能钉帽着地,通过试验发现:钉尖着地的概率钉帽着地的概率 2021-01-15 …