阅读课文中的语段,回答问题。1.下列句中加粗词语表现了人物怎样的思想感情?请简要回答。①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖。
| 阅读课文中的语段,回答问题。 1.下列句中加粗词语表现了人物怎样的思想感情?请简要回答。 ①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖。 ________________________________________ ②他给我拣定了靠车门的一张椅子:……他嘱我路上小心,夜里要警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。 ________________________________________ 2.他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过了一会说:“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说:“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 ①如果把“心里很轻松似的”这句话中加粗词语“似的”去掉行不行?为什么? ________________________________________ ②父亲的背影“混入来来往往的人里,再找不着了”,为什么“我的眼泪又来了”?请简要回答。 ________________________________________ |
| 1.①两个词语说明父亲反复嘱咐,已是很周到了,但还是不放心。表现了父亲对儿子深切、细腻的爱。②“拣定”说明父亲亲自为“我”选好座位;“嘱我”“又嘱托”说明父亲为“我”担心,反复叮嘱。这些词语都表现了父亲对儿子的关心、照顾是无微不至的,亲自去做,亲自去想,体现了父亲对儿子的挚爱。 2.①不能去掉。因为父亲承受着生活的重担,失业在家,心里并不轻松,但他不愿让儿子看出,为了安慰儿子,他是有意显出轻松的样子。如果去掉“似的”,就表现不出这个意思了。②因为此时的“我”已经深深理解了父亲的爱,眼望着父亲的“背影”在人群中消逝,“我”流下了惜别依恋的热泪。 |
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