阅读短文，回答问题。气温骤然下降了。那刺骨的北风呼啸而来，一阵又一阵，一阵紧似一阵。在凛冽的寒风中，树枝正在瑟瑟发抖。根根枝杈活像老人一双双干瘪的手，

Question

　　阅读短文，回答问题。

　　气温骤然下降了。那刺骨的北风呼啸而来，一阵又一阵，一阵紧似一阵。在凛冽的寒风中，树枝正在瑟瑟发抖。根根枝杈活像老人一双双干瘪的手，颤颤巍巍地伸向天空。原先已经不多的黄叶差不多片叶不剩了。幸然留存的树叶，也蜷缩着，在北风中发出“嗦嗦瑟瑟”的响声。惟有松柏和冬青却依然翠绿，给冬日灰黄的大地增添了生气。

　　天空阴云密布，随着一阵朔风，雪就飘飘悠悠地下起来了。像棉絮，像鹅毛，像一连串白色的花瓣，漫天飞舞。不多久，整个世界就像盖上了一床厚厚的棉被。那起伏的屋顶成了连绵的雪山。最好看的当然是丛树枝，它使我想起了“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的诗句。

　　啊!太阳出来了。开头，它是那样红，后来却躲进了云层。这时，霞光把天空映得五光十色，构成一幅壮丽的图景，像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。不一会儿，太阳又露出脸来，但它仿佛刚洗过面似的，已经没有先前那样鲜艳了，只有淡淡地笑着，冷静地瞧着这冬日的大地。当太阳偏西的时候，夕阳的余晖把“千里冰封，万里雪飘”的大地装扮得更加美丽。面向太阳，到处都在闪烁，到处都射出耀眼的光。

　　冬天，虽然没有像春天那样暖和宜人，但它那壮丽图景却依然令人神往，更何况它锻炼了人们的意志和毅力。你想，冬天到了，春天还会远吗?我要像赞美春天那样赞美冬天!

　　(1)本文作者观察细致，描写生动，试想想作者是按照什么顺序逐一写景的?

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　　(2)本文作者在写景时多处使用修辞手法，请在文中用横线划出并注明运用了何种修辞手法。文中引用了谁的诗句。

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　　(3)这篇散文写景状物，情景交融，试分析作者赞美了冬天什么特点?抒发了作者的什么思想感情?

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　　(4)根据全文内容，给文章立个题目。

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Answer 1

略

　　(1)冬风————冬雪————冬阳。

　　(2)比喻句：“根根枝杈活像老人一双双干瘪的手。”　“像棉絮，像鹅毛，像一连串白色的花瓣，漫天飞舞。”　“……像条条彩带，像层层梯田，像绵绵群山。”；拟人句：“……太阳又露出脸来，只是淡淡地笑着，……”；引用：　“忽如……梨花开”“千里冰封，万里雪飘”，岑参　毛泽东。

　　(3)冬天，虽然没有像春天那样暖和宜人，但它那壮丽图景却依然令人神往，更何况它锻炼了人们的意志和毅力。对冬天壮丽图景的喜爱和赞美之情。

　　(4)冬景图。