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阅读下面几段文字,完成下列各题。①德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。(11.3)②子曰:巧言令色,鲜矣仁。(1
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阅读下面几段文字,完成下列各题。
①德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。
(11.3)
②子曰:巧言令色,鲜矣仁。(1.3)
③或曰:“雍也仁而不佞(有口才)。”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。不知其仁,焉用佞?”(5.5)
(1)孔子的学生各有所长,你认为主要得益于孔子怎样的教学方法?
(2)孔子针对有人对冉雍的评论,提出了自己的看法,他的看法是什么?
①德行:颜渊,闵子骞,冉伯牛,仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有,季路。文学:子游,子夏。
(11.3)
②子曰:巧言令色,鲜矣仁。(1.3)
③或曰:“雍也仁而不佞(有口才)。”子曰:“焉用佞?御人以口给,屡憎于人。不知其仁,焉用佞?”(5.5)
(1)孔子的学生各有所长,你认为主要得益于孔子怎样的教学方法?
(2)孔子针对有人对冉雍的评论,提出了自己的看法,他的看法是什么?
▼优质解答
答案和解析
(1)本题主要考查对孔子教育理念的识记与理解,本题的答案是因材施教.
(2)“不知其仁,焉用佞”的意思是:这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢.孔子要表达的意思是人只要有仁德就可以了,不需要能言善辩,伶牙利齿.要以德服人,不以嘴服人.巧言令色,争强好胜,妨碍仁德修养.
答案:
(1)因材施教.
(2)孔子认为人只要有仁德就可以了,不需要能言善辩,伶牙利齿.要以德服人,不以嘴服人.巧言令色,争强好胜,妨碍仁德修养.
参考译文:
德行好的有:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓.善于辞令的有:宰我、子贡.擅长政事的有:冉有、季路.通晓文献知识的有:子游、子夏.
孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了.”
有人说:“冉雍这个人有仁德但不善辩.”孔子说:“何必要能言善辩呢?靠伶牙利齿和人辩论,常常招致别人的讨厌.这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢?”
(2)“不知其仁,焉用佞”的意思是:这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢.孔子要表达的意思是人只要有仁德就可以了,不需要能言善辩,伶牙利齿.要以德服人,不以嘴服人.巧言令色,争强好胜,妨碍仁德修养.
答案:
(1)因材施教.
(2)孔子认为人只要有仁德就可以了,不需要能言善辩,伶牙利齿.要以德服人,不以嘴服人.巧言令色,争强好胜,妨碍仁德修养.
参考译文:
德行好的有:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓.善于辞令的有:宰我、子贡.擅长政事的有:冉有、季路.通晓文献知识的有:子游、子夏.
孔子说:“花言巧语,装出和颜悦色的样子,这种人的仁心就很少了.”
有人说:“冉雍这个人有仁德但不善辩.”孔子说:“何必要能言善辩呢?靠伶牙利齿和人辩论,常常招致别人的讨厌.这样的人我不知道他是不是做到仁,但何必要能言善辩呢?”
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