一根足够长的圆管竖直固定在地面上,管内有一劲度系数为K=10N/m轻质弹簧,弹簧上下端分别连有质量可以忽略的活塞和质量为m=0.1Kg的小球(小球直径略小于管径),已知活塞与管壁间的最
一根足够长的圆管竖直固定在地面上,管内有一劲度系数为K=10N/m轻质弹簧,弹簧上下端分别连有质量可以忽略的活塞和质量为m=0.1Kg的小球(小球直径略小于管径),已知活塞与管壁间的最大静摩擦力f=1.4N,弹簧从自然长度开始伸长x的过程中平均弹力为F=
kx,滑动摩擦力等于最大静摩擦力,g=10m/s2.当弹簧处于自然长度时由静止释放小球,在小球第一次运动到最低点的过程中( )1 2
A. 小球先做加速度减小的加速运动,再做加速度增大的减速运动直到静止
B. 弹簧的最大伸长量为0.14m
C. 当小球运动到最低点时,弹簧的弹性势能为0.098J
D. 活塞克服摩擦力做功大小为0.147J
当弹簧的弹力等于小球的重力时:kx0=mg
代入数据得:x0=0.10m
小球开始向下运动的过程中弹簧逐渐变长,弹簧的弹力增大,开始时重力大于弹簧的弹力,小球向下做加速运动,加速度随弹簧长度的增大而减小;当弹簧的拉力大于重力时,小球开始做减速运动,加速度随弹簧长度的增大而增大,小球做加速度增大的减速运动;
当弹簧的弹力等于活塞受到的摩擦力时,活塞开始运动,弹簧不再增长;
所以弹簧最长时:kxm=f
所以:xm=
f |
k |
1.4 |
10 |
由运动的对称性可知,小球下降开始的0.1m内做加速运动,在0.1m-0.14m内做减速运动,由运动的对称性可知,小球在弹簧长0.14m时,小球仍然有向下的速度.
此后小球继续向下运动,由于活塞受到的摩擦力不变,所以小球做加速度不变的减速运动一直到小球到达最低点.故A错误;
B、由以上的分析可知,当弹簧的弹力等于活塞受到的摩擦力时,活塞开始运动,弹簧不再增长,所以弹簧最长时:kxm=f
所以:xm=
f |
k |
1.4 |
10 |
C、由运动的对称性可知,小球下降开始的0.1m内做加速运动,在0.1m-0.14m内做减速运动,由运动的对称性可知,小球在弹簧长0.14m时,小球仍然有向下的速度.由于活塞受到的摩擦力不变,所以弹簧的长度不变,一直到小球到达最低点.此时弹簧的弹性势能为等于克服弹力做的功,即:EP=
. |
F |
1 |
2 |
x | 2 m |
1 |
2 |
D、小球下降0.14m时:mgxm-EP=
1 |
2 |
小球继续下降的过程中弹簧的长度不变,所以弹簧不做功,重力和摩擦力做功,则:mg△x-f△x=0-
1 |
2 |
Wf=f△x
联立得:Wf=0.105J.故D错误.
故选:BC
征文:以电力设施保护、安全用电常识、电力与生活的关系等内容为主.“小手牵大手”活动.1500字左右 2020-06-19 …
(2014•聊城)为提高居民的节水意识,向阳小区开展了“建设节水型社区,保障用水安全”为主题的节水 2020-06-29 …
在小孔成像活动中,我们观察到的结论有1.像与物体上下颠倒2.物体离小孔越远,像就越小3.小孔的直径 2020-07-16 …
六年级暑假生活指导P18数学与生活的第一大题的第四小题怎么做? 2020-07-23 …
雨果说"雨果的人有了物质才能生存,人有了理想才谈得上生活.你要了解生存与生活的不同么?动物生存而人则 2020-11-05 …
学习了十二单元化学与生活,化学老师让初三(1)班化学兴趣小组的同学收集一些标志、标签及包装袋,体会化 2020-11-23 …
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了 2020-12-14 …
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了 2020-12-14 …
做氯化钠溶液的导电性实验时,小华不仅看到灯泡亮了,还观察到与电解水相似的现象:两根石墨电极上都出现了 2020-12-14 …
要做一张关于化学与生活的小报.还要有实物例子.谁帮我解决我再追加50分要做一张关于化学与生活的小报。 2020-12-21 …