人教版小学六年级上册语文第四单元作文第二篇

Question

人教版小学六年级上册语文第四单元作文第二篇

Answer 1

我在一本漫画书上看过这样一则漫画：在一个大森林里,一个人嘴里叼着 一根烟,拿着一把锋利的斧头砍伐一棵棵大树,而大树也在哭泣,那个人肩膀上停了一只啄木鸟,啄木鸟看了看那个人的脑袋,说：“这段木头里一定有虫.”
不知这副漫画的含义大家看懂没有,那个人脑袋的确有“虫”,不过此虫非彼虫 ,这个“虫”指的是那个人破坏生态平衡的心虫,怪不不得啄木鸟说他“脑袋有虫”,不过在我们平时的生活中、世界上,这类“脑袋有虫”的人数不胜数,可啄木鸟却是寥寥无几.
平时,不少同学的草稿纸只划了几笔就扔进了垃圾桶,要知道,这些纸可是一棵棵树木啊；洗手时,水开得挺大,这还不说,洗完手,也不关水就走了,任 凭水哗哗的流淌,要知道在干旱地区水是多么宝贵啊；平时,随手将垃圾扔在地 上,既影响环境又影响美观.要知道,如今我们这个地球已经受到了极大的破坏,可是那些“脑袋有虫”的人却丝毫没有醒悟,他们为了自己的利益破坏环境：滥砍滥伐、毁坏植被；为了图方便将污水排入江河,不知有多少河流因此无 法饮用,我们的母亲河——黄河已经便得浑浊不堪；昔日的天府之国——成都的美好风景已无复存在,土地正向沙漠化进军；大气污染也越来越严重,几乎处处 是酸雨.在如此触目惊心的事情前,人类似乎没有觉醒,而人们脑袋里那条 贪婪的虫子越来越大,人们已经被欲望迷住了双眼.自从涉及了人类的足迹,动物们便再也无安宁之日,昔日温顺自在的藏羚羊为了躲避人类的追捕已经疲惫不堪了；昔日称霸海洋的鲸以濒临灭绝.不知有多少生物在人类脑子那贪婪的虫子手下灭绝,从此在历史的长河上消亡.
如今我们必须保护我们这个美丽的地球,因为拯救地球就是拯救未来,而我们首先应该做的就是灭掉我们脑子里那条贪婪的虫子,同学们,请你们照亮你们内心的明镜,“你的脑子还有虫吗?”
尊敬的校领导：
　　我是本校六年级的小学生,已在这所美丽的校园生活了六年.有姹紫嫣红的花朵；有郁郁葱葱的树林；有玲珑有致的亭台……可是当我们走进一栋栋教学楼,仔细看,不免会发现许多美中不足之处,是美丽的校园大大折扣.
　　在楼梯的转角处的水龙头尽没人在用,但“哗哗”的水声不绝于耳.白花花的水就这样从出水口匆匆流入下水道.每当同学们洗手时,总喜欢把水龙头开到最大,常常水花四溅,浪费了很多水资源.
　　我们都知道,水是生活中不可缺少的资源.长期以来,大家都认为水资源“取之不尽,用之不竭”不知珍惜,随便挥霍.事实上世界上的水资源是有限的,而中国的水资源更是十分紧缺.校园里之所以常常发生浪费水资源的现象,我想是因为同学们对节约用水的意识还很淡薄,没有养成节约用水的习惯.
　　节约用水,不仅仅是一句口号,应该从爱惜一点一滴水做起,要牢固树起“节约用水光荣,浪费用水可耻”的观点.时时处处注意节约用水.作为本校的一名学生,我提出以下建议：
　　1．在学校的每个水池旁都贴上节约用水的标语.这样一来,来水池用水的师生,都可以看到这些警示语.
　　2．在晨会上开展“节约用水”的专题教育活动,让全校师生都有节约用水的意识.
　　3．以“节约用水”为主题每个班级召开一个班会,让每个同学都畅谈自己的意见和建议.
　　4．学校开展“节约用水”的标语和妙招征集活动,让节约用水的思想真正深入人心,并且落实,延伸到生活中去.
　　节约用水需要大家共同努力,不要让地球的最后一滴水成为人类的眼泪.让全校师生多增强节水意识,从小处做起,共同行动,节约每一滴水!
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　XX小学六年级XX学生
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　2011年X月X日