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一克大豆大约有几粒
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一克大豆大约有几粒
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答案和解析
5粒 师:实验1:请同学们以小组为单位,用你们喜欢的方法,体会一下1克大豆大约有几粒?然后以组为单位进行汇报.
(实验1中,大多数同学用自己的两只手当作天平的两个托盘,一边放硬币,一边不断的加大豆,进行体会.) 汇报结果.
师:让我们一起用天平来检验一下.用天平称量物体时,我们将要称量的物体放在左面的托盘里.请大家看天平前部这个像格尺一样的东西,它上面的小钮名字叫“游码”,当“游码”移动到1时,就相当于给托右面的托盘里加入了1克重的物体.接下来,我们不断的向左侧托盘里放入大豆,看看,放几粒时会使左右的托盘平衡.
(动手实验操作.)
师:实验结果是,1克大豆大约有5粒.有谁知道,老师为什么要加“大约”这个词呢?
生:因为大豆的大小不一样,有的大一些,有的小一些,所以在这里老师要用“大约”这个词.
师:你说的可真好,同学们实验的态度和准确性也很让老师佩服,看来,你们已经很了解1克了.
(实验1中,大多数同学用自己的两只手当作天平的两个托盘,一边放硬币,一边不断的加大豆,进行体会.) 汇报结果.
师:让我们一起用天平来检验一下.用天平称量物体时,我们将要称量的物体放在左面的托盘里.请大家看天平前部这个像格尺一样的东西,它上面的小钮名字叫“游码”,当“游码”移动到1时,就相当于给托右面的托盘里加入了1克重的物体.接下来,我们不断的向左侧托盘里放入大豆,看看,放几粒时会使左右的托盘平衡.
(动手实验操作.)
师:实验结果是,1克大豆大约有5粒.有谁知道,老师为什么要加“大约”这个词呢?
生:因为大豆的大小不一样,有的大一些,有的小一些,所以在这里老师要用“大约”这个词.
师:你说的可真好,同学们实验的态度和准确性也很让老师佩服,看来,你们已经很了解1克了.
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