阅读《儒学的未来》,完成6—8题(共6分)儒学的未来邵汉明要想解答什么是儒学,先要弄清什么是“儒”?传统的解释:儒是一种职
阅读《儒学的未来》,完成 6—8 题 (共 6 分)
儒学的未来
邵汉明
要想解答什么是儒学,先要弄清什么是“儒”?传统的解释:儒是一种职业,即从事“相礼”的工作。在古代,祭祀是一项十分普遍、十分重要的活动,而祭祀仪式离不开礼,要严格依礼来进行。祭祖、祭天、祭神等等祭祀仪式都有十分复杂的礼仪规定,一般人主持不了这样的仪式,非从事“相礼”的儒来主持不可。儒在后来的演变发展,其内涵逐渐泛化,一般的读书人、有知识有文化的人皆可称之为儒。
我们再从“儒”的字型结构来看,“儒”,左侧“亻”,右侧“需”,人的需要。这就意味着,一方面,儒是关心、关注和研究人的需要、人的各种问题的;另一方面,也意味着儒经过思考和研究所得到的关于人的认识和思想是人所需要的,人的生存和发展需要这种认识和思想的滋养和指导。
儒的如上考察和把握对于我们理解什么是儒学是有帮助的。那么,何谓儒学呢?从历史的角度看,儒学是孔子所创立、孟子所发展、荀子所集其大成、其后绵延不绝、及今仍有一定生命力的学术流派。这一定位是没有毛病的。不过,学界更多的是从儒学的内涵或学术旨趣来把握儒学,有说儒学是心性之学,有说儒学是人学,有说儒学是一种政治哲学,有说儒学是一种伦理道德哲学,等等。照我对儒学的认识和把握,我想说,儒学既是安身立命之学,更是经世致用之学,是二者的有机统一。
儒学作为一种安身立命之学,所突出的是儒学的“内圣”层面,所解决的是人的精神生活、精神境界、精神寄托、精神安顿问题,也就是我们现在常说的精神家园问题。党的十七大报告提出构建中华民族共有的精神家园,笔者坚信,构建精神家园,儒学可以提供积极而丰富的思想资源。孔子讲“乐道”,讲“乐以忘忧”、“不知老之将至”;孟子讲“养心”,讲“收其放心”,讲“理义之悦我心,犹刍豢之悦我口”,皆在追求精神生活、道德生活的满足,皆在致力于精神境界、道德境界的提升,并从此种满足与提升中获得精神的愉快。
儒学作为一种经世致用之学,所突出的是儒学的“外王”层面,所要解决的是经济发展和社会进步问题,是人的物质生活、政治生活和社会生活问题。儒家特别强调“学以致用”,强调“兼善天下”,强调“立人达人”。孔子云:“士而怀居,不足以为士也。”(《论语·宪问》)“怀居”即所谓“怀安”;“士”者,事也。孔子的意思是说,作为一个有理想有抱负的知识分子,理当用自己的理想去引领社会,用自己的思想去影响社会,用自己的作为去改进社会;理当走向社会,服务于社会,为社会、为国家、为民族作出自己的努力和贡献,否则,饱食终日,无所用心,贪图安逸,就不配做一个知识分子。
在天下无道的现实面前,以道家为代表的隐者认为洁身自好才是明智的选择,以孔子为代表的儒家则认为,正因其天下无道,才有变革现实的必要,在变乱世为治世、变无道为有道的过程中,人生才凸显出其意义与价值。
儒学是古往今来历史经验、思想文化的综合、总结,中国社会的未来发展,离不开包括儒学在内的传统文化的滋养和作用,儒学在中国社会的未来发展中将继续发挥作用。
(选自《儒学的未来》)
6 、从原文看,下列关于“儒”的表述,正确的一项是( )( 2 分)
A. “儒”是一种职业,祭祖、祭天、祭神等待祭祀仪式也可以由他们严格依礼来主持。
B. “儒”的字型结构意味着,儒是关心、关注和研究社会的需要、社会的各种问题。
C. “儒”的字型结构也意味着,儒为人的生存和发展提供认识和思想的滋养和指导。
D. “儒”是指一般的读书人、有知识有文化的人,其内涵从古至今的发展中没有变化。
7 、下列各项,不能证明“儒学作为一种经世致用之学”的一项是( )( 2 分)
A. 一个有理想有抱负的知识分子要为社会、国家、民族作出自己的努力和贡献。
B. 在天下无道之时,人要“知其不为而为之”,这样,人生才彰显出其意义与价值。
C. “学而优则仕”表面上是提倡读书做官,实质是儒家入世品格和用世精神的通俗表达。
D. 孔、孟都从追求精神层面、道德层面的满足与提升中获得精神的愉快。
8 、下列各项表述不属于作者观点的一项是( )( 2 分)
A .儒学是古往今来历史经验、思想文化的综合、总结,它既是安身立命之学,又是经世致用之学,是二者的有机统一。
B. 正因为天下无道,才有变革的必要,在变乱世为治世、变无道为有道的过程中,人生才凸显出其意义与价值。
C. 在中国社会的未来发展中,要构建中华民族共有的精神家园,儒学是可以提供积极而丰富的思想资源的。
D. 考察“儒”的职业及其演变,分析“儒”的字型结构,这些对于我们理解什么是儒学是有帮助的。
6 、 C ( 2 分,
A 项,一般人主持不了这样的仪式; B 项,儒是关心、关注和研究人的需要、人的各种问题的; D 项,儒是在后来的演变发展中,其内涵逐渐泛化的,而不是从古至今没有变化的)
7 、 D ( 2 分,此项是用来证明“儒学作为一种安身立命之学”的)
8 、 B (2 分,这是以孔子为代表的儒家的观点 )
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