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在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将甘蓝的原生质体和白菜的原生质体融合,成功地培育出了“甘蓝一白菜”杂种植株,如图,其中①-⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株
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在20世纪初,科学家用植物细胞杂交方法,将甘蓝的原生质体和白菜的原生质体融合,成功地培育出了“甘蓝一白菜”杂种植株,如图,其中①-⑤表示过程,英文字母表示细胞、组织或植株.据图回答下列问题:

(1)过程②表示______,在此之前使用______酶处理细胞以除去细胞壁.与过程③密切相关的具有双层膜结构的细胞器为______.
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是______,⑤涉及的细胞增殖方式主要为______.
(3)在④的过程中,特别需要控制好的一个外界条件是______,e培养一段时间后,将生长良好的愈伤组织转接到______培养基上,培养一段时间后,该愈伤组织就可诱导出试管苗f.

(1)过程②表示______,在此之前使用______酶处理细胞以除去细胞壁.与过程③密切相关的具有双层膜结构的细胞器为______.
(2)在利用杂种细胞培育成为杂种植株的过程中,依据的原理是______,⑤涉及的细胞增殖方式主要为______.
(3)在④的过程中,特别需要控制好的一个外界条件是______,e培养一段时间后,将生长良好的愈伤组织转接到______培养基上,培养一段时间后,该愈伤组织就可诱导出试管苗f.
▼优质解答
答案和解析
(1)在植物体细胞杂交过程中,先用纤维素酶和果胶酶去掉细胞壁,剩下的结构是原生质体;用物理法和化学法诱导原生质体融合,所需要的能量主要来自线粒体.
(2)杂种细胞形成杂种植株借助于植物组织培养技术,其原理是植物细胞的全能性;在组织培养过程中涉及有丝分裂.
(3)脱分化过程需要遮光;将愈伤组织接种到再分化培养基上,可以获得幼苗.
故答案为:
(1)原生质体的融合 纤维素酶和果胶 线粒体
(2)细胞的全能性 有丝分裂
(3)避光培养 分化
(2)杂种细胞形成杂种植株借助于植物组织培养技术,其原理是植物细胞的全能性;在组织培养过程中涉及有丝分裂.
(3)脱分化过程需要遮光;将愈伤组织接种到再分化培养基上,可以获得幼苗.
故答案为:
(1)原生质体的融合 纤维素酶和果胶 线粒体
(2)细胞的全能性 有丝分裂
(3)避光培养 分化
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