5.图一：某偏僻的山村小学，校舍年久失修，随时有倒塌的危险，学生们只好在临时搭建的简陋校舍中学习。图二：某市中学生在宽敞明亮的多媒体教室中学习。(1)你认为这是不公

Question

5. 图一：某偏僻的山村小学，校舍年久失修，随时有倒塌的危险，学生们只好在临时搭建的简陋校舍中学习。

图二：某市中学生在宽敞明亮的多媒体教室中学习。

(1) 你认为这是不公平吗？

(2) 你怎样理智地看待这些不同和差距？

(3) 如果你的学校条件很差，你当前最应该做的是什么？

Answer 1

5. 答案(1) 这是不公平。因为青少年的受教育权是平等的。这样的差异是事实上的不平等。(2) 不可能有绝对的公平，公平是受一定社会条件制约的。国家正在逐步改善这种不公平的现象。(3) 用自己的勤奋和努力缩小学习上的差距。解析  通过两幅图片的对比可以看出，虽然同样是在接受教育，但在教学条件上、学习环境上都存在着明显的差异，体现出受教育的不公平。可见，公平是受一定社会条件制约的，绝对的公平是不存在的。这就要求我们要理智地对待这种不公平 用自己的勤奋和努力缩小学习上的差距。