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联系课文语境解释下列划线的词语。①那一股足以擎天撼撼地的生命力,令我肃然起敬。②每一年,都有人猝不及及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道他的危险
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联系课文语境解释下列划线的词语。
①那一股足以擎天撼撼地的生命力,令我肃然起敬。___
②每一年,都有人猝不及及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道他的危险性。___
③鞭数十,驱之别院。___
④昂首观之,项为之强___
⑤死而后已,不亦远乎?___
⑥学而不思则罔,思而不学则殆。___
⑦我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。___。
①那一股足以擎天撼撼地的生命力,令我肃然起敬。___
②每一年,都有人猝不及及防地在车里冻僵,没有经历过荒原风雪的凶猛袭击,是不知道他的危险性。___
③鞭数十,驱之别院。___
④昂首观之,项为之强___
⑤死而后已,不亦远乎?___
⑥学而不思则罔,思而不学则殆。___
⑦我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。___。
▼优质解答
答案和解析
①形容力量巨大.
②事情突然发生,来不及防备.
③句意为:抽上它十鞭子,赶到别的院子里去.驱:赶
④句意为:抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因此而僵硬了.强:通“僵”,僵硬
⑤句意为:为此理想奋斗不止,这样的道路不是很遥远吗?己:停止.
⑥句意为:只是学习而不思考就会迷惑而无所得,只是思考而不学习,那就会精神疲倦而无所得(只有害处而没有好处).迷惑;疑惑
⑦偷偷地笑
②事情突然发生,来不及防备.
③句意为:抽上它十鞭子,赶到别的院子里去.驱:赶
④句意为:抬起头看这些飞舞的蚊子(很久),脖子都因此而僵硬了.强:通“僵”,僵硬
⑤句意为:为此理想奋斗不止,这样的道路不是很遥远吗?己:停止.
⑥句意为:只是学习而不思考就会迷惑而无所得,只是思考而不学习,那就会精神疲倦而无所得(只有害处而没有好处).迷惑;疑惑
⑦偷偷地笑
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