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阅读短文,完成后面的练习。渴求那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里……“大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,只见一个傣家小姑娘()着眼冲着我

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阅读短文,完成后面的练习。

渴求

  那是去年暑假的一天,在西双版纳的油棕林里……

  “大姐姐,要树菠萝吗?”我回过头,只见一个傣家小姑娘(  )着眼冲着我笑,那双眼睛如清泉一般清澈、透明。

  “你卖吗?”望着这大约七八岁的小姑娘,我反问道。

  “我……我不卖。”那双(  )的大眼睛流露出一种渴求。刹那间,那目光落在我的书包上,又突然如闪电般转移开。傣家小姑娘的眼皮垂了下来。长长的睫毛遮住了她那双明眸。“大姐姐,我只想换你书包里的书……”

  “你会读书吗?几年级了?”我不解:现在傣家富了。“……我有几本书,但不够读……”那(  )的大眼睛,流露出无可言表的忧伤。我的心被深深地刺痛——不是么?虽然傣族重男轻女,但干活是女人们的事,读书却是男人们的事,这是导游多次给我们讲过的。

  “你学习好吗?……”“我在班里总考第一,所有的男生都比不过我,可……大姐姐……”那双眸泛着亮晶晶的光,那金色的光点,又一次跳跃在我的书包上。小姑娘不知怎的咽住了。

  微风轻轻浮过,油棕的叶片被吹得“哗哗”地响。小姑娘秀美的长发被风托起,(  )的眼睛在太阳的照耀下一闪一闪。多么可爱的小姑娘。我又能为她做点什么呢?对,……我从书包里掏出所有的书,把适合她的书都给了她。小姑娘笑了,笑得是那样甜,(  )的大眼睛流露出说不尽的欣喜与感激。“大姐姐,这些都给你,这一筐都是树菠萝。”傣家小姑娘接过书,把背在背后的筐送到我的手中之后,便迅速地跑开了。“小妹妹,我不要这些,书是送给你的。”小姑娘停了下来,(  )的大眼睛望着我:“大姐姐,这就算个纪念吧!”她向我挥挥手,“谢谢你。”

  一群红嘴鸥从天空飞翔而过,渐渐地消失了,留下一片抹不掉的白色。小姑娘的身影也渐渐远去, 但那充满渴求的眼睛却深深地印在我的脑海中。

1.给下列加粗的字注音。[方法提示:借助字典来注音。这几个字用得较少,你可要记住哟!]

林(  )     家(  )

红嘴 (  )    双 (  )

2.写出下列词语的同义词和反义词。

清澈(  )(  )  忧伤(  )(  )

转移(  )(  )  渴求(  )(  )

3.根据解释,在原文中找出词语填空。

①没有办法说出来。(    )

②(意思、感情)不自觉地表现出来。(    )

③迫切地要求或追求。(    )

4.《渴求》一文中的故事发生的时间是________地点是________,人物有________,事情的起因是________,事情的经过是________________________,结果是________________。[方法提示:时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果是记叙文的六大要素,必不可少的,要在熟悉文章的前提下进行归纳。]

5.下面六个词是对小姑娘的眼睛的描写,根据文意,将它们分别填在文中的括号内。[方法提示:形容眼睛的词语有许多,我们在选择时一定要联系文章,明白作者所表达的意图,再来选择合适的词语。]

A.美丽 B.亮亮 C.星星般的 D.失神 E.眨 F.会说话的

6.文中所写的小姑娘渴求是[方法提示:全文就是围绕这个问题来写的,在阅读过程中要边读边体会,了解小姑娘所渴求的。]

[  ]

A.渴求到学校去读书。

B.渴求把菠萝卖给大姐姐。

C.渴求学到更多的知识。

D.渴求用菠萝换大姐姐的几本书。

▼优质解答
答案和解析
答案:

解析:

  1. z#ng ; d3i ; #u ; m$u

  2.干净 浑浊;忧郁 快乐;移走 固定;渴望 绝望。

  3.①无可言表;②流露;③渴求

  4.去年暑假的一天 西双版纳的油棕林 “我”和傣家小姑娘 小姑娘问我要不要菠萝 “我”了解了小姑娘渴望知识的心情 “我”把书送给小姑娘,她则将菠萝留给我

  5.E;A;D;C;F;B

  6.C