《藤野先生》的一些问题1.为什么到现在还记得“日暮里”和“水户”这两处地名。2．本文题目是“藤野先生”，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野。作者写了清国留学生赏樱花、学跳舞

Question

《藤野先生》的一些问题
1.为什么到现在还记得“日暮里”和“水户”这两处地名。
2．本文题目是“藤野先生”，但有一半以上的篇幅没有直接写藤野。作者写了清国留学生赏樱花、学跳舞，写了从东京到仙台途径日暮里和水户，写了仙台医专的职员对他的“优待”，还写了日本“爱国青年”的寻衅和课堂上看电影。这些事情和写藤野先生有什么内在联系？

Answer 1

1）突出地写到两处地名——“日暮里”和“水户”。“日暮”触发作者忧国之情，因而印象深刻；“水户”是反清志士客死之地，此二处作者牢记不忘，反映作者受国的思想感情。
2）课文除了写作者在跟藤野先生的四件事外，还写了在东京的清国留学生赏樱花，学跳舞，日本“爱国青年”的挑衅，课堂上看电影，鲁迅弃医从文等事。
这些事从表面上，与写藤野先生没有直接联系，但实际上处处是写藤野先生
清国留学生：交代了作者离开东京去仙台见到写藤野先生的缘由；
日本“爱国青年”：反衬日本藤野先生正直无私，没有民族偏见的品质；
看电影后弃医从文：写鲁迅与藤野先生先生告别的直接原因。