阅读材料并结合所学知识回答问题材料一：秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。--陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》材料二：唐

Question

阅读材料并结合所学知识回答问题
材料一：秦始皇设职授官，从一面看是官僚政治的开始，从另一面看，却是政治权力等级世袭的中止。
--陈旭麓：《近代中国社会的新陈代谢》材料二：唐太宗说：“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失，而相正以否。原置中书、门下，本拟相防过误。人之意见，每或不同，有所是非，本为公事……卿等特须灭私徇公，坚守直道庶事相启沃，勿上下雷同也。”                                       
 --《贞观政要》材料三：明太祖说：“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政。我朝罢相，设五府、六部……事皆朝庭总之，所以稳当。     
 --《明史纪事本末》（1）结合材料一和所学知识，说明秦始皇是如何在中央和地方“设职授官”的，并指出“政治权力等级世袭”是指什么政治制度？
（2）根据材料二，说明唐初政治制度的特点，并指出这种特点的产生主要取决于什么。
（3）结合材料三和所学知识，分析明太祖废除丞相制度的原因。
（4）综合本题提供的信息，概括古代中国政治制度的演变趋势。

Answer 1

（1）第一小问的措施，依据材料一，结合所学可知，设职授官是在中央设三公九卿，在地方推行郡县制，亲自任免郡县长官．第二小问的政治制度，结合所学可知，政治权力等级世袭是指西周分封制．
（2）第一小问的特点，依据材料二“中书所出诏敕，颇有意见不同，或兼错失，而相正以否．原置中书、门下，本拟相防过误．人之意见，每或不同，有所是非，本为公事…卿等特须灭私徇公，坚守直道庶事相启沃，勿上下雷同也”可以得出特点是皇权之下的民主制．第二小问的因素，结合唐朝的史实可知，因素是皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景．
（3）本小问的原因，依据材料三“自秦始置丞相，不旋踵而亡．汉、唐、宋因之，虽有贤相，然其间所用者多有小人，专权乱政”可以得出原因是丞相制度是秦朝迅亡的原因之一．后世丞相多为小人，专权乱政，威胁到君主的统治．
（4）本小问的趋势，依据三则材料可以看出趋势是相权逐步削弱直至消亡，君主专制逐步强化直至达到顶峰．
故答案为：
（1）设职授官：中央设三公九卿，地方推行郡县制，亲自任免郡县长官．
制度：西周分封制．
（2）特点：皇权之下的民主制．
因素：皇帝的个人品质和唐政权建立的历史背景．
（3）明太祖认为：丞相制度是秦朝迅亡的原因之一．后世丞相多为小人，专权乱政，威胁到君主的统治．
（4）趋势：相权逐步削弱直至消亡，君主专制逐步强化直至达到顶峰．